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时间:2018-10-13
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1、第一节课教学安排本节课主要内容为:持槌的正确方法,以及电子哑鼓各功能的使用。简单4/4拍节奏练习以及爵士鼓的识谱。全、二、四分音符及节奏的练习。一、什么是打击乐?打击乐都有哪些?打击乐器也叫“敲击乐器”,是指敲打乐器本体而发出声音的。中国打击乐器:比如在中国的戏剧中的磬、鼓、锣、钹,或者在说书时使用的快板、响板等。西洋管弦乐团以及管乐团中的打击乐器:定音鼓、小鼓、大鼓、木琴等1.知识要点:打击乐器相当于乐团的第二指挥。小军鼓是西洋打击乐的基础。二、打击乐的种类。打击乐的种类:1.广义:节奏打击乐(只有
2、节奏,没有音高【小军鼓】)键盘打击乐(有音高,木琴)2.在世界的打击乐分类有:古典打击乐(咱们乐团主要是古典,偶加入现代)、现代打击乐(架子鼓)、非洲打击乐(低音鼓08)拓展知识:架子鼓(又名爵士鼓)。雏形起源于中国,最早可追溯到明朝时期。清朝后期传入欧美,欧美人受到启发并加以改造。在1920年代爵士乐兴起时,常用于爵士乐的演奏当中。三、进入初级教程第一讲——哑鼓的学习能练习一些军鼓的基本技巧,在不吵人的情况下用。一)练习哑鼓的目的:基本功也就是手功,节奏是不好练习的,鼓花全部都在基本功里面,也就是说
3、你鼓花打的好不好,几乎全在你在哑鼓练习的时间有多少,哑鼓其实也就是小军鼓的练习,所以同学们想打好架子鼓就从哑鼓开始苦练,当基本功上去的时候,鼓花和节奏都能上去的。二)主要讲的内容有两点:1.坐姿;2.握锤方式:扣腕、立腕、横腕3.敲击方式:不要求力度大,要穿透力。坐姿:背挺直,不要弯,坐在凳子前面,腿放在鼓两侧,不要往里弯,外扩。坐在凳子前1/2处。握锤方式:第一种:传统拿法(标准腕);第二种直扣腕,直扣腕基本要领:握槌掌心向下,拇指食指中指捏住槌的三分之一处(不要用力地捻),无名指小指自然并拢握回,
4、两槌在鼓面上形成九十度左右的角度。两支手握好后,手背朝上放在鼓面上,手臂打开,不要夹,手握的一侧轻轻拉起一至两个手指的高度,刚开始练习时纯粹只用手腕的力量来带动。左右手捶头要在一个水平线上,孩子容易一前一后。通常右手起拍,打右手时左手保持不动,抬起后鼓棒大于90度,手臂不动,手腕动。匀速,注意鼓棒不要停在空中。鼓捶抬得一样高,注意左右手力度一样,惯用右手可有意识轻点,左右声音力度一样。打下去后,鼓面有个弹力弹回来,弹回来后稍微控制一下停在鼓面2厘米处,停回原位,再打左手相同道理。感受自然击打至鼓面回弹
5、的力量,打完后手腕是一个朝下的角度,有助于拉伸手腕运动。三)节奏单击第一节课两个节奏型:1.左右交替,各四拍。2.左手右手各四拍手型很重要,保持正确手型。单手练习:RRLL每次练五分钟RLRLRL每次练五分钟开腕:感受整个手臂放松,手腕带动鼓棒击打的效果。(不需要图速度快,而是求每个音的质量、精细度、和臂、腕、指的三点一线的肢体协调,这个也是称之为开腕的,并不是很多人理解的手腕打开了,能活动的角度变大了就开腕了,前期的双击练习其实也是一样。)注意:击打弹上来后,用食指轻轻控制一下鼓棒弹起的高度,不要让
6、它弹起过高。同时击打之后手腕的方向是轻微朝下的,不要拄上扬。练习基本的节奏类型并布置练习作业:(R:右手,L:左手)R---L---R---L---R---R---L---L---R-L-R-L-R-L-R-L-R-R-L-L-R-R-L-L-RLRL/RLRL/RLRL/RLRL/RRLL/RRLL/RRLL/RRLL注意:1.手腕一定要放松。2.握棒的手腕击打完一定不要朝上,而是轻微朝下。四、基本打击乐乐理知识1.介绍五线谱、节奏2.打击乐的谱号3.拍号、全音符、二分音符、四分音符4.节奏和音符的
7、结合练习我们可以见到各种各样的拍号,如3/4,5/4,7/4,3/8,6/8等,但是摇滚音乐中最常见的拍号是4/4。实际上,4/4拍也被称作“常用拍号”,可以用符号(C)表示。音符的组成五、总结本章知识要点:1.掌握鼓棒的正确握法;2.正确的坐姿,放松手臂和手腕;3.左手没有右手灵活,所以练习的时候多注意。(左手打重单可以练习左手的灵活度)提醒学生:1.要记得学鼓的期初是鼓噪而又无味的,学会坚持。2.在哑鼓上充分找到手的发力感,发力方式,不要刻意图快而用肢体的某一部硬扛来提高击打速度和力量;3.能否击
8、打的时值准确,又取决于抬手腕和击打下去的这一次运动是否能过做到完全平均。重点练习的就是这个运动的平均性,这一点很重要。六、布置作业1.成长手册的介绍,要求学生每次上课后须写将学习内容写在成长手册给家长看,家长可写留言给老师;2.书本第六页第2条简单的节奏型练习,要求打鼓之前先唱谱。第二课本节课重点内容:1.在这一节课主要还是开腕练习。2.新增:四分音符、八分音符、十六分音符、前八后十六、前十六后八的节奏型练习。一、回课1.开腕练习:本节课主要抓学生对鼓棒
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