《vfp程序设计基础》复习

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1、考试形式和要求：考试采用上机考试，主要考查学生VFP的基本操作主要考查内容有VFP项目的建立和管理、VFP数据库和表的基本操作、查询、报表、表单、菜单的建立和基本程序的建立和修改。各项要求：（一）、项目管理器、数据库、表和记录的输入与维护。项目文件的建立、数据库文件的建立、数据表结构建立和基本数据的录入数据库中数据表字段有效性规则设置和数据表的索引建立与表间关系的设置。（二）、查询的建立建立一个多表查询，要求实现数据的分组、排序、计划均值、最大值等。（三）、报表的建立按要求利用报表向导建立一对多报表，输出指定的数据项。（四）、表单的建

2、立与编辑按要求对立一对多表单，输出指定的数据项并实现相应的命令功能。（五）、程序设计按要求建立并编辑程序，实行指定的功能，要求掌握常用基本的程序设计。（六）、菜单的建立和编辑按要求建立菜单项，掌握基本的菜单功能的设置方法。《VisualFoxPro程序设计基础》模拟试题（1）专业班级姓名学号成绩请在试卷纸上填写所在班级、学号、姓名。在硬盘的最后一个盘符下，创建一个以自己所在“专业年级+姓名+试卷类型”为文件名的文件夹（如:信息03张三A卷），并设置默认路径，所有试题均作在该文件夹下，否则后果自负。考试结束后不要关机，不得使用任何移动存

3、储媒介。本试卷为闭卷考试，试卷考试时间为90分钟。一、项目管理器、数据库、表和记录的输入和维护（25分）1、在自建文件夹下创建以自己名字拼音字母命名的项目管理器(如张三同学，应以“zhangsan.PJX”文件名，以下同)；2、在以自己名字拼音字母命名的项目管理器中建立一个以自己名字命名数据库(如张三同学，应为“zhangsan.DBF”)；3、在数据库中创建学生表（表文件名为XS.DBF）,长表名为：学生情况登记表，表结构如下:表一、XS.DBF字段名类型宽度小数位数标题XhC6学号XmC8姓名XbC2性别ZydhC6专业代号Xim

4、ingC12系名CsrqD8出生日期bzM备注4、在同一数据库中创建成绩表(表文件名为CJ.DBF),长表名为：成绩表，表结构如下:表二、CJ.DBF字段名类型宽度小数位数标题XhC6学号15KcdhC4代号CjN51成绩5、在学生表（XS.DBF）和成绩表（CJ.DBF）中分别添入如下记录表一、XS.DBFXhXmXbZydhXiming200401朱元元男102001信息管理系200402刘刚男109003计算机科学系200403高萍萍女109004数字通信系200404陆海丽女109005微波通信系表二、CJ.DBFXhKcdh

5、Cj2004010184.52004010289.52004020187.52004020289.56、表一中的字段Xh设置字段标题为：学号；为表二中的字段Cj设置字段有效性规则：Cj应该在0到100之间，否则提示“你的输入有错误，请重新输入！”；7、创建索引在表一中以字段Xh创建索引，索引表达式为主索引，索引名称为Xh；在表二中以字段Xh建立索引，索引表达式为普通索引，索引名称为Xh；8、表一和表二建立永久性关系，并编辑起参照完整性，将更新规则设置为级联，删除规则设置为限制，插入规则设置为忽略。二、建立查询基于表一和表二在项目管理器

6、中创建以自己名字命名的多表查询（如张三同学，应为“zhangsan.QPR”）；要求利用xs.Xh和cj.Cj产生一个平均成绩的字段，求每个学生的平均成绩；设置排序依据，按学号（xs.Xh）升序排列；三、建立报表利用报表向导，基于以上的表，在项目管理器中创建以自己名字命名的一对多报表（如张三同学，应为“zhangsan.FRX”），报表中的信息有：xs.Xh、xs.Xm、xs.Xb、xs.Ximing、xs.Zydh、cj.Cj；以系名分组，在组脚注中输出学生平均成绩，保留小数两位。四、建立表单1.基于表一和表二在项目管理器中创建以自

7、己名字命名的一对多表单（如张三同学，应为“zhangsan.SCX”）；2.如图所示设置表单布局，表单的标题为：学生成绩情况表；3.表单运行时，屏幕显示结构如下所示；给按钮编程,实现其相应功能（注意，当记录处在第一条或最后一条记录时，上一条或下一条按钮变为不可操作）。；五、程序设计：15调用表（T）学生情况表(xs.DBF)多表查询(*.QPR)退出菜单Ctrl+X数据操作（D）学生成绩情况表单.SCX运行程序（*.PRG）在项目管理器中创建以自己名字命名程序（如张三同学，应为“zhangsan.PRG”），功能实现求1到50之间的所

8、有数之积（即S=1*2*3*……*50）六、建立菜单1.在项目管理器中创建以自己名字命名的菜单（如张三同学，应为“zhangsan.MNX”）；2.通过该菜单的菜单项完成调用表、调用表单、退出菜单，菜单功能设计如下：a.