武汉高校智慧教室解决方案报告书12(1)

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1、Word文档下载可编辑智慧教室物联网综合管控平台+智慧教室资源/互动教学平台解决方案版权所有侵权必究专业资料资源共享Word文档下载可编辑目录一、方案背景-4-二、客户现状-6-2.1基本现状-6-2.2管理现状-7-三、建设目标-7-3.1项目总体建设目标-7-3.2项目建设价值-8-四、方案概述-8-4.1智慧教室概述-9-4.2方案特点-11-4.2.1教室各独立系统的完美融合，统一管理.-11-4.2.2教室智能化和场景联动控制-11-4.2.3教室可视化管理-12-五、智慧教室物联网综合管理平台介绍-13-5.1平台概述-14-5.2设

2、计原则-16-5.3功能特点-16-5.4智慧教室平台功能模块介绍-18-5.4.1大屏调度综合管控系统-18-5.4.2物联网智能多媒体管控系统-19-5.4.3信息发布系统（电子班牌）-20-5.4.4IP语音对讲系统-21-5.4.5门禁考勤管理系统-22-5.4.6视频监控系统-22-5.4.7空调控制模块-23-5.4.8照明控制模块-24-5.4.9标准化考场系统-25-5.4.10常态化互动录播系统-26-5.4.11通风控制模块-26-5.4.12安防报警模块-27-5.4.13情景模式控制系统-28-5.4.14环境监测模块-2

3、9-5.4.15资产管理模块-30-5.4.16公共广播系统-30-5.4.17智慧报修系统-31-5.5智慧教室互动黑板-33-六、智慧教室资源/互动教学平台介绍-37-6.1建设目标-37-6.2建设内容-38-6.3特色功能-39-专业资料资源共享Word文档下载可编辑6.3.1多种课程模式-39-6.3.2课堂互动-39-6.3.3移动教、学、管-40-6.3.4教学大数据分析-40-6.4功能介绍-40-6.4.1基础平台-40-6.4.2MOOC教学子系统-53-6.4.3混合式教学子系统-56-6.4.4移动教学子系统-73-6.4

4、.5资源中心子系统-78-6.4.6微课子系统-82-6.4.7直播子系统-82-6.4.8教学数据挖掘-83-6.4.9后台管理-84-6.5数据联动-85-6.5.1基础数据对接-85-6.5.2统一身份认证-86-6.6软件架构图-88-6.7软件环境-88-6.7.1需要用的组件和服务-88-6.7.2开发环境-89-七、精品智慧教室建设方案-89-7.1工程概况-89-7.1.1设计思想-90-7.1.2建设的整体需求-91-7.1.3装修方案-91-7.1.4精品智慧教室设计平面图-92-7.1.5详细分区及功能简介-97-7.1.6

5、建设效果及部分案例图片-103-专业资料资源共享Word文档下载可编辑一、方案背景以云计算、物联网、新一代互联网、新一代移动通讯技术为代表的新一轮信息技术革命，正在不断催生新技术、新产品、新业务、新方法、新思维，推动产业升级，改变着教育信息化发展模式。教育是强国之本，是文化传承的基石，人类智慧的结晶源于千百年来不断的传承和积累。但目前教育正面临着前所未有的挑战！我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出：“把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。”并

6、进一步提出“加快教育信息化基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”因此，如何采用有效的技术手段去落实学校的教学质量督导，教学管理，实现以最新信息化技术为主要保障手段的教育质量评价系统是当前我们学校的当务之急。为此，我们设计了一套科技含量高、管理水平先进的智慧教室物联网综合管理平台。其主要意义在于：1、实现教、学双长：通过课堂实录所拍摄的视频资源可供教师与学生无限重复观察、学习、交流，相同或不同专业的教室之间可以相互借鉴教学方法、内容、手段、艺术等，让教师探索更新型和有效的教学方法，促进教学水平的提高；让学生无限次重温课

7、堂，巩固所学的知识和弥补遗忘的学习内容。2、进一步丰富教学资源：将教师课堂实录按专业等要素分类整理、保存和使用，进一步丰富了教学资源库。3、促进教风、考风、学风建设：本期的可视化教学质量督导系统，兼综合了课堂监控系统，无人监考系统、安全监控系统，班主任、辅导员等有关教育管理人员，可随时监看到课堂纪律、教师上课、学生考试和平时上课课堂情况。对应学校的教风、学生的考风、学风以及提升大学治理能力，都将有不可估量的作用。4、加强教学管理与评估，实现可持续发展：对于专业资料资源共享Word文档下载可编辑学校管理部门，由于可以通过本系统，可以实现全方位远程观

8、测课堂实施情况，也可随时回放，使得领导可以有更多机会了解每一位老师的教学水平、并且可以作为更加充分的横向比较，在此情况下，给教师的评价会