小学作文技巧之审题立意

小学作文技巧之审题立意

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1、小学作文技巧之审题立意小学作文写作技巧之审题立意一、作文的审题(一):作文写作步骤:审题---立意---选材---构思---语言---修改(二):作文写作各步骤要求:写清楚,写通顺,写具体。审题要清--------中心要明-----内容要真------构思要严-------语言要通------修改要细(三):审题这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定

2、的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。命题作文我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。1:确定内容范围有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。2:确定时间范围有的题目,从时间

3、上规定了写作范围。因此,作文必须是反映规定时间范围内的事。3:确定数量范围有的作文题目,对选材的数量做出规定。审题时必须注意,不能超范围选题。选材多了,不但没功,反而有错。4:确定人称范围有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称范围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称。5:确定处所范围有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求,把握住事情发生的地点,不能把应在操场上发生的事搞到野外去。6:确定“题眼”“题眼”就是作文题目中的关键词,它是作文标题意

4、思的核心,是作文要反映的具体内容的重点所在。学习、做事都要抓住关键,这个道理用在作文上,就是要抓住“题眼”这个关键。作文练习:(口述完成)审题:1:《我的妈妈》和《我爱妈妈》2:《快乐》、《我的快乐》、《快乐来自》3:《街头见闻》4《愉快的一天》5:《我最喜欢的汉字》6:《我的小伙伴》和《我和小伙伴》7:《爸爸笑了》8:《夏天的傍晚》填空:1:《我忙,但很快乐》:写————————的文章,关键词:——————————。2:《难忘的一刻》:写————————的文章,时间限制是——————————,关键词————————。3

5、:《我最欣赏的节目主持人》:写——————————的文章,范围限制是:——————————,关键词:————————————-。5:《我和我的好朋友》:写————————————的文章,范围是————————,关键词是:————————————————————。6:《放学回家的路上》:写:-----------——————的文章,时间限制是:——————————,地点限制是————————————————。二、作文的立意立意就是根据题目的要求来确定文章的中心思想。我们写作文就是想让别人知道自己的思想认识和感情倾向,这种思

6、想认识和感情倾向就是文章的主题,即中心思想。“意”是文章的灵魂,也是作文成败的关键所在,因此作文时立意是至关重要的一个环节。[目标要求]一、立意要正确健康首先作文所确立的中心思想要符合文题的要求。其次,文章所确立的中心思想要是正确的、健康的、积极向上的,要有正确的立场、观点,应给读者树立一个榜样,确定一个目标,或者让读者从中吸取某种经验教训,使读者受到启发,受到感染,给读者以巨大的鼓舞。二、立意要明确集中一篇文章只能有一个主题,你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。确立文章的主题时不能贪多求全,不能搞“多主题”,如果这也

7、想说、那也想说,就不能突出重点,文章的主题就会不集中。在确立了中心之后,应选择不同层次的材料,从不同角度来表现中心,对所选择的材料一定要精心设计、巧妙安排,不能随心所欲,想到那儿说那儿。三、立意要新颖别致立意新颖别致是指确立的中心要有时代性,要有新意,要与众不同。我们在确立文章的中心时,要充分理解、挖掘材料所包含的思想意义;要多侧面、多角度、全方位地观察认识事物,写出新意,给读者以启示;还要以独特的视角进行构思,见他人所未见,发他人所未发,善于从平凡的人和事中提炼出不平凡的主题思想,例如鲁迅的《一件小事》就是通过平凡的小

8、事表现出不同寻常的主题,让人感到新颖别致。四、立意要深刻真挚“深刻”是指文章的中心要有一定的深刻性,不能过于肤浅,应当对生活中的真、善、美进行歌颂,对假、恶、丑进行鞭挞。“真挚”是指确立的中心要能抒发自己的真情实感,要结合自己的体验,写真话,抒真情,不能写虚话、为文造情。莫怀戚的《散步》就是依靠真挚的情感来打动读者的

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