论英语学习与计算机基础教育 3

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1、论英语学习与计算机基础教育G11314099李巧玉（安徽大学外语学院英语四班）摘要：文章首先介绍了自我对计算机基础学习的认识与了解，阐述计算机学习的重要性与本专业学习的联系性。然后从计算机推动教育事业，现代科学技术发展探索计算机的魅力所在，提出计算机教育与学习观。着重阐述了计算机在当代教育学习中的作用，及计算机的先驱性，在当代生活中的工具性作用。个人必须具备良好的计算机专业素养与能力方可在以后的工作生涯中不出于劣势。最后，个人描述了自我对以后计算机课业学习的目标与期盼和对计算机继续发展的更好的信心。关键词：自我认识计算机思维工具概念目标与期盼一．自我认识我是一名英语系的学生，我

2、深知英语学习与计算机教育的重要性。在英语学习的时时刻刻我都要用到计算机，计算机对我们不仅是工具，更是朋友。我们每天有很多的时间都在于计算机相处，它是万能的小伙伴。有了它，我可以更轻易的知天下事，可以更愉悦的在知识的海洋里遨游。所以我对计算机有着无比的敬佩，我喜欢计算机。说实话，任何人都离不开计算机。无论工作或学习，计算机就像万能的一样，我想要的技术性活动它基本上都会给我提供。而且，计算机给我的不仅这样。计算机也是一门娱乐活动，我可以看视频，听音乐，与朋友聊天，知天下事。作为一门外语的英语教学，传统的教学模式受制于应试教育，往往着眼于学科知识的传授，立足于“知识本位教育观。从而导

3、致了广大教师为了考试、为了语法而教英语的局面。学生在英语学习过程中普遍存在着死记硬背、依靠性强和自信心差等不良的学习心理问题，磨灭了他们人格发展中的自主精神。我们教师要完成了由单纯重视传统语法知识转向既重视语法又注重外语交际功能的转变。所以，在每一次教学活动后，老师都会借助计算机向我们传递教学内容，我们可以更方便的使用更多的教学资源，为我们的学习活动助力。我的每一次学习活动都要计算机的帮助，英语学习的好坏也极大的取决于对计算机的使用的好坏与否。计算机教育在经年来一直是大学学习的重中之重，学好计算机是每个大学生必须具备的素养。所以，顺应素质发展的要求，学校做出多方努力，为我们营造

4、了极好的计算机使用平台，让我们在宽松的环境中感受计算机的魅力，享受计算机带来的无限广阔的天地教育观。从而导致了广大教师为了考试、为了语法而教英语的局面。学生在英语学习过程中普遍存在着死记硬背、依靠性强和自信心差等不良的学习心理问题，磨灭了他们人格发展中的自主精神。我们老师要完成了由单纯重视传统语法知识转向既重视语法又注重外语交际功能的转变。二．教育需求3　自新大学英语课程要求(高等教育部,2007)实施以来,中国的英语教育着重培养学生“说”的能力,然而对于学生思维能力的发展却未给予足够的重视。中国大学生运用逻辑思维能力理解、分析、综合、抽象和概括的能力相对较弱,他们的创新思维能

5、力亦是如学生每节课上进行的产出性活动都被记录和收集。授课教师所采用的教学方法基于BACHMAN的交际语言能力理论,该理论强调学生应该在真实情景或接近真实情景下最大限度地用目的语进行交际。这一课程包含了多种形式的课堂活动：两人对话、三人小组讨论、辩论、个人陈述(1分钟)等等。整个教学环节在语言实验室中进行,其中,教师及每位学生座位上均配备一台电脑,并由数字化语言学习系统WE-LL6000连接。在这一学习系统下,学生在完成任务或练习时,教师可通过操控主控板,实现整个班级内的随机或固定形式的分组,从而无须调换座位便能自如地与不同学生进行交流讨论。学生每次进行的口语活动可以实现实时录音

6、,既方便教师对学生的学习进行跟踪观察,又可为科研工作储备数据。计算机科学技术具有一系列特点，诸如技术密集、知识密集、应用面广、更新速度快等。因此计算机教育对于学科发展、人才培养、促进应用、推广普及等具有特殊重要性。①计算机行业，特别是它的软件工程部分，是一个脑力劳动高度密集的领域，因此对高级专业人才的需求量特别大，对培养专业人才的质和量两方面都有很高的要求。②计算机应用几乎渗透到社会生活和经济活动的所有方面，这赋予计算机教育以极为广泛的社会性，因此向各行各业普及计算机专业知识成为它的一项重要任务。③计算机科学技术的发展日新月异，计算机教育面临不断扩展专业领域、更新专业知识的繁重

7、任务，也加强了继续教育的迫切性。④计算机专业知识的学习日益成为其他专业教育不可缺少的组成部分，对于促进其他专业的革新有着重要的作用。⑤计算机作为教育过程现代化的有力工具正对普遍的教育方法产生深刻的影响。计算机科学形成为一门独立学科始于20世纪60年代中期。1955年中国的大学开始设立计算机专业和计算数学专业，分别附属于电机系（或自动控制系、无线电系）和数学系。美国一些大学开设了计算机程序设计和计算机在工程领域的应用等课程。1962年美国斯坦福大学等分别成立计算机科学系，但开始时只培养研究生。