第19课 俄国、日本的改革学案

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1、第19课俄国日本的历史转折目标：1、知识：分析俄国1861改革、日本的明治维新的背景，记住其中措施，并理解两次改革的影响；2、方法：学案引领5环节。3、情态：感悟改革的积极性，认识“改革促进社会历史进步”。重点：俄国1861改革、日本的明治维新难点：对比俄国1861改革、日本的明治维新的背景、表现、影响。流程导入：21世纪是知识经济的时代，俗称“知本时代”；18世纪60年代人类进入了“蒸汽时代”；而19世纪70年代人类历史进入了什么时代呢？答：电气时代。下面就让我们了解一下什么历史事件使人类进入“电气时代”，人类又有什么样的变化呢？一、自主学习俄国1861改革(10)（一）

2、背景1、19世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行（）；2、俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要的资本主义国家；3、（）频繁（二）概括1、领导：封建沙皇2、法令：⑴农奴是法律上的“自由人”⑵地主不允许私自买卖和干涉农奴的生活⑶农奴解放时可以获得一块份地，但要出钱购买3、性质：封建沙皇领导的自上而下的的改革（三）意义1、加快了俄国，是俄国近代历史上的重大转折点，使俄国迅速走上了资本主义的强国。（积极性）2、留下了大量的封建残余，改革完成后走上了对外扩张的道路。日本的明治维新(16)（一）背景国内：1、列强入侵激化了国内的矛盾；2、统治阶级内部分化，（）陷入极端鼓励的

3、地位；3、倒幕运动推翻了幕府统治，（）重掌大权。国际：世界处于自由竞争的资本主义时期（二）概括1、性质：封建天皇领导的自上而下的资产阶级性质的改革2、内容：（略）3、作用⑴政治上消除了，加强了⑵经济上经济迅速发展，加强了日本的⑶社会生活接受了西方进步思想，打破了封建传统思想的束缚，促进了的形成，使日本社会产生了深刻的变化⑷军事上建立了一支，摆脱了西方列强的武力威胁，加强了国防力量，也为对外侵略扩张创造了条件。（三）影响1、积极：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为（），摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点，从此日本步入世界强国行列。2、消极：日

4、本强大起来后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。⑶材料一、二反映的两个事件的共同影响是什么？由此说明了什么？二、合作探究请你联系中国近代历史有关事实，说说历史上的改革运动对社会进步有什么作用？三、当堂检测四、拓展延伸俄国改革和中国戊戌变法的异同？五、课堂小结