高一年级12.9歌咏比赛活动方案

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1、三都民族中学2014—2015学年度第一学期高一年级“纪念12•9歌咏比赛”活动方案一、活动目的：“前车之鉴，后事之师”，只有铭记历史，才能更好地把握未来。为了纪念“12*9”爱国学生运动，教育学生铭记革命历史，加强广大学生思想道德建设，增强学生的爱国主义情感，展示新时代中学生的青春风采，激发学生爱国奉献、立志成才的热情，丰富活跃校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：“唱响红色旋律展现青春风采”三、活动时间与地点：12月9日下午和晚上，学校多功能馆四、实施办法：1、以班级为单位进行参赛，每班合唱两首歌曲，“三都民族中学校歌”是必唱歌曲；各班另

2、一首合唱曲目自选，曲目内容要突出主题，健康向上，适合中学生年龄特点，能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅白勺审美情o2、比赛由共三都民中总支部委员会主办，高一年级组承办”，参加评委的老师：程静（组长）、吴月琼、吴金荣、韦成练、韦素仰、刘利静，王晓玲、袁廷美3/比i要*:要求统一服装，队形工整，上下场井然有序，能展示一种积极向上的精神风貌；力求多声部合唱，有指挥，有伴奏。4、比赛顺序提前抽签决定（12月8日课间操时间在年级部小办公室抽签），请各班务必于12月4日前将参赛曲目、伴奏交周勇老师。五、奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名六、评分办法和评分标准：

3、评分办法：比赛采用现场亮分的办法；分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分；每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位；按百分制记分，起评分80分。评分标准：1、选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。（10分）2、全班学生参与，队形工整，着装统一。（10分）3、参赛班级能遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。（10分）4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好，能展示一种积极向上的精神风貌。（10分）5、演唱时，节奏、拍子准确，声部和谐，能与指挥及伴奏配合默契。（20分）6＞声音整齐洪亮、唱词清晰，音色优美。（1

4、0分）7、有一定的演唱技巧，声情并茂，整体效果好，有较强的感染力。（20分）8、指挥仪态端庄大方，举止自然得体；指挥得当，与演唱、伴奏之间相互配合，协调一致，充满激情、动作优美。（10分）七、节目主持:杨阳、韦肖、周勇（老师）、吴支兰（老师）三都民族中学高一年级部2012年12月1高一⑴高一（2）高一（3）高一（4〉高一⑸高一（6）高一（7）高一（8）高一<9》《明天会更好》高一（10）《天路》高一（11》《走向复兴》高一（12》•••《我们走在大路上》高一高一高一(13)(14)••《中(15〉高一(16)高一(17)高一(18)《爱国奉献》鲜红的太阳永不落》《

5、众人划浆幵大船》《解放军的天》《爱因为在心中》《当那天来临》高一（19》《保卫黄河》高一（20》•《中中鲜红的太阳永爪高一(21)高一(22)高一(23)《我的中国心》《走向复兴》竹笛表演生）唱（吴金荣老附二：歌咏比赛评分标准序号评分事项总分评分要点1歌曲内容10选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。2精神风貌30队形工整，着装统一。(10)遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。(10)精神饱满、充满朝气活力、台风好。(10)3演唱效果50节奏、拍子准确，声部和谐，与指挥及伴奏配合默契。(20)声音整齐洪亮、唱词清晰，音色优美。(10)有一定的演唱技巧，声情并茂，有

6、较强的感染力。(20)4指挥艺术10仪态端庄大方，举止自然得体；指挥得当，与演唱、伴奏之间相互配合，协调一致，充满激情、动作优美。备注：1、分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分。满分为100分，起评分为80分。2、评委打分须保留到小数点后一位，比赛中所有评委同时为参赛者打分。评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低，取其余分数综合平均分为该选手的成绩，平均分保留小数点后两位。3、主题与内容要求：“唱响红色旋律展现青春风采”；要能通过演唱红色经典爱国主义歌曲的形式，激起学生的爱国主义热情，展现健康向上、团结协作的青春靓丽风采。4、各参赛班级如

7、无伴奏、指挥、表演不完整、参赛人数过少，请评委酌情扣分。