2015年下学期期中考试高二政治试卷(理科)

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1、2015年下学期期中考试高二政治试卷（理科》考试吋间：90分钟总分：100分第I卷（选择题）一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）【】1.文化现象丰富多彩，广泛地渗透于人们的生活中。下列属于文化现象的是①“三月三，拜轩辕。”2008年黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行②学生在餐厅就餐③中央电视台开办“天天饮食”节目④我国政府抗议法国、徳国等国对西藏“3•14”事件的恶意报道A.①②B.③④C.①③D.②④【】2.2009年10月9日，世界媒体峰会在北京人民大会堂隆重开幕。国家主席胡锦涛在开幕式上

2、致辞指出，世界各种形态媒体，不分文化异同、水平高低、规模大小，应该互相尊重，相互信任、平等相处，求同存异，交流借鉴。这主要表明（A.要遵循各国文化一律平等是原则B大众传媒是现代文化传播的主要手段C.世界媒体峰会是文化交流的主要途径D.民族文化无论优劣，都应该互相交流借鉴【】3.对绝大多数农民工来说，无论社会如何变迁，回家过年仍然是不变的选择。即使路途再远，交通再难，但仍然是“年年恐归年年归”。这表明A.文化环境和文化活动能对人产生积极影响B.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响C.传统文化对社会发展具有重大的推动作用D.传统文化的具体内涵是永恒

3、不变的【】4.2008年北京奥运会火炬接力标志设计寓意深刻，设计灵感来源于“火凤凰一概念，这种设计反映人民对美好生活的向往，不仅抒发着屮国人民的情感，也受到世界各国人民的普遍喜爱。这说明A.不同民族文化有着共性和普遍规律B.不同民族文化的内容与形式是一致的C.不同民族的文化有共同的发展模式D.不同民族的文化有着相同的包容性以中国元素为素材的好莱坞影片《功夫熊猫》在北美首映。周末6000万票房收入成为当周冠军。同时也获得了2008年最高票房。一些屮国网民以该影片有文化入侵之嫌为由，呼吁抵制影片。据此回答5-6题【】5.功夫是中国的国粹，熊猫是中国的国宝。好莱

4、坞能够把两个如此鲜明的中国元素有机地结合起来，这一做法体现了B.文化的发展需要博采众长D.文化具有民族特色B.民族虚无主义和历史虚无主义D.经验主义A.文化来源于社会实践C.美国推行文化霸权主义】6.材料中那些抵制者的观念属于八.守旧主义和封闭主义C.教条主义和本本主义【】7.当前最流行的成语产生于中国语言创新最活跃的地方一一互联网。“喜大普奔”是最受青睐的一个，表达极度激动和热情。它把“喜闻乐见”“大快人心”“普天同庆”“奔走相告”四个词语揉合在一起。这个新成语也逐渐在我们生活中被广泛使用。这体现了A.文化对人的影响是深远持久的B.人们在生活中创造和享川

5、文化C.人们接受文化的影响往往是被动的D.互联网成为了当代文化创新的重要途径【】8.每年在庄稼黄熟、准备幵镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”（五谷斗）和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆一年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地方是很少见到的。这一事实说叨A.不同的区域，有着不同的文化生活B.在经济落后地区是难以发展先进文化的C.文化只有地域之別，没有先进与落后之分D.文化与政治是相互交融的【】9.下列属于文化形式的有①思想②理论③信仰④商店⑤文学⑥政治A.①②③⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑥【】10.中宣部部长刘奇葆同新任

6、县委宣传部长培训班学员座谈时强调，要大力开展社会主义核心价值观宣传教育，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是基于①先进的、健康的文化会促进社会发展②文化与经济相互交融③文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量④文化氛围决定人的成长A.①②B.③④C.①③［）•②④【】11.国务院关于《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》公开征求意见屮，提议将教师节由每年的9月10日改为9月28日（即孔子诞辰日）。专家认为，将教师节改在孔子诞辰曰具有丰富的文化内涵。从文化继承与发展角度看，对待中华传统文化①要取其精华

7、，去其糟粕，批判继承，古为今用②要把继承中华传统文化作为提高人们文化素养的核心③要自觉成为文化传承者和享用者④要把继承中华传统文化作为文化创新的立足点A.①②B.②④C.①④D.①③【】12.我们对待传统文化的正确态度是①传统文化与时代格格不入，要彻底摒弃②坚持辨证观点，取其精华，去其糟粕③传统文化是我们民族的根基，我们要批判地继承④承认文化的巨大力量A.②③B.①②③C.②③④D.②④【】13.文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。进行文化创新的根本途径是八.立足社会实践B.扩大文化交流C.进行文化传承D.发展商业贸易【】14.近年

8、来我国广大农村以“文化墙”为载体，将国家政策、村规民约等内容与木地