党员个人在漂浮之气方面存在的问题清单三份合集

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1、党员个人在漂浮之气方面存在的问题清单三份合集党员个人在漂浮之气方面存在的问题清单曰前，新疆维吾尔自治区党委召开在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议。自治区党委书记、兵团党委第一书记、第一政委陈全国出席会议并讲话。他强调，在“两学一做”学＞］教育中开展“学讲话、转作风、促落实’’专项活动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手，要精心组织、扎实推进，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保以习近平同志为核心的党中央的决

2、策部署和治疆方略落地生根。陈全国强调，在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动,基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”，要紧紧围绕实现社会稳定和长治久安的总目标，牢牢把握三个关键环节。“学”——就是要在深入学习总书记重要讲话精神上下功夫。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习习近平总书记在党的十八届六屮全会和十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精祌，深入学习习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神，原原本本学、反复深入学、联系实际学，坚持读原著、学原文、悟原理，

3、学深学透、把握真谛，自觉用习近平总书记重要讲话精神武装失脑、指导实践、推动工作，转化为落实社会稳定和长治久安总目标的强大动力。“转”——就是要在转变工作作风上求突破。严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，坚决破除“官汕子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气。要广泛听取意见、了解群众呼声，坚持开门搞活动，倾听各族群众的意见建议;要深入查找问题、找准问题根源，着力查找“四风”“四气”方衡的突出问题，逐一列出存在问题的具体表现，深刻剖析问题的危害和根源;要坚持对症下药、认真抓好整改，对

4、存在的问题一条一条地列出整改措施，一项一项地抓好整改落实，立知立行、立知立改;要查处顶风递纪、形成震慑之势，坚持把纪律挺在前衙，高悬利剑、高举戒尺，以“零容忍”的态度杏处“四风”“四气”问题；要大力弘扬正气、树好先进典型，教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。“促”——就是要在促进工作落实上见实效。促进“两手抓”机制的落实，切实健全党政军警兵民协调联动机制，强化两套工作班子，一套班子全力以赴保稳定、一套班子集中精力抓发展。促进反恐维稳措施的落实，打好反恐维稳的“组合拳”，做到“六个抓

5、好”“五个管住”“四个全覆盖”。促进改革发展措施的落实，坚持稳巾求进工作总基调，适应经济发展新常态，牢固树立新发展理念，推动经济平稳健康发展。促进民生改善措施的落实，着力实施九项患民工程，不断增强各族群众的获得感和幸福感，切身感受到以习近平同志为核心的党屮央的关怀与温暖。促进民族闭结措施的落丈，推进民族I才I结宣传教育和民族团结进步创建，深入扎实开展好“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，推动各民族交往交流交融。促进宗教工作措施的落实，保护尊重群众的宗教信仰自由，加强对清真寺及宗教人士、宗教活动的

6、教育管理服务，加强对爱国宗教人士的培养培训、保护和关爱，依法治理非法宗教活动，持续深入推进“去极端化”。促进生态保护措施的落实，严禁“三高”项目进疆，实行矿产歼发自治区政府“一支笔”审批制度和环境保护“一票否决”制度，加大污染防治力度。促进党的建设措施的落实，严守政治纪律和政治规矩，加强领导班子和干部队伍建设，建强基层政权和基层组织，持续整顿软弱涣散基层党组织，壮大党员队伍。陈全国要求，要加强领导、精心组织，推动“学转促”活动在“两学一做”学习教育屮有序开展。要落实领导责任，各级党委（党组）要把在

7、“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动摆上重要议事日程，各级党委（党组）书记要担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责;各地“两学一做”学习教育领导小组要统筹协调。要强化宣传引导，加大宣传力度，弘扬正能量，鼓舞士气干劲，营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。要严格执行纪律,坚持教育与惩戒相结合，用好监督执纪“四种形态”，使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。要做到边学边改，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。党员个人在漂浮之气方面

8、存在的问题清单为进一步提高党员队伍整体素质，进一步提升党建工作水平，更好的发挥党员先锋模范作川，保持共产党员先进性，激励共产党员在各自的工作岗位上尽职尽责、积极进取、廿于奉献，圆满完成各项工作任务，我社区党支部决定以“讲政治、知敬畏、守规矩”为主题开展主题党日活动。活动后对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进•一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照区委教育实践活动办公室要求，现制定整改落实措施如下：一、党的政治纪律整改措施整改问题一：执行政治纪律不够主动。整改措施：加强理论学