议论文的论证思路

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1、一.论证思路的定义   就是作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其语言表述形式是：作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后.....最后，总结，得出.........（结论）（或者提出什么倡议等等）。论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多。   其中“作者先后做的事”，主要包括以下12种：   开头部分，看作者是否做了这三件事：  1.提出论点——是否提出了观点，提出了什么观点？  2.提出分论点——作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间接论证中心论点？  3.过渡——作者是

2、否运用过渡句，引出论据？  主体部分，看作者是否做了这六件事：   4.选择论据——引用了什么内容，充当什么论据？   5.确定论证方法——运用什么论证方法？    6.选择阐述角度——从哪个角度（正面还是反面）；    7.深入剖析增强论证力度——作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理？   8.追加比喻论证——作者在举例论证和道理论证的基础上，是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述？   9.追加推理论证——作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用推理，对自己的观点再次进行了论证？   结尾部分看作者是否做了这三件事：   10.消除误解——作者在归纳总结前，

3、是否强调了什么，以避免读者误解观点，保证论证逻辑的严密性。   11.总体归纳总结——作者是否对前面的论证进行了总体上的归纳总结？      12.做出结论——作者在归纳总结时，是得出了一个什么结论或者发出了什么倡议或警示？   【要注意的问题是】有的段落先举出X个论据从正面进行论证，然后又举出Y个论据，从反面进行论证，在解说论证思路时，要先从整体归纳其正反对比这种论证方法，然后再针对具体的论据进行分析，不能只见局部，不见整体。   二、判定论证结构，找到解题脉络   一部分或一个自然段，让我们归纳其论证思路，我们只有先明确了作者的论证结构，才能从框架上把握文章的脉络，无论

4、是几个自然段构成的一个部分，还是一个复杂的自然段，都有其常规结构。这里我要从四个角度向大家做以阐述。   （一）2种基本形式（如图所示）  （单一的事实论据并列的总分总结构模式图示）（事实论据和道理论据平行并存的总分总结构模式图）  （二）4种简化形式（单一事实论据——省略论点的总分总结构模式图示）（单一事实论据——省略论点和过渡的分总式论证模式图示）（事实论据、道理论据并存——省略论点的总分总结构模式图）（事实论据、道理论据并存——省略论点、过渡的总分总结构模式图示）  （三）复杂化结构形式     （四）纵式结构（相对考的次数比较少）   前面三种形式，都属于横式结构，

5、所谓的纵式结构，就是在横式结构的基础上，再增加一个论证部分，具体阐述如何将上面被论证的观念，运用于实践过程中——即在实践中我们如何运用理论。横式机构只论证理论的正确性，停留在理论层面，而纵式结构，在证明论点后，强调实践运用，强理论和实践联系起来。  三、常规答题方法（针对复杂化结构形式）   （1）作者先提出了        观点；  （2）接着运用过渡，引出X个事实论据和Y个道理论据，从正反两方面，运用正反对比论证，综合论证论点；  （3）正面论证部分，先引用  张三、李四、王五.....的事例，充当事实论据，运用举例论证，之后又针对这几个事例进行深入剖析，强调     

6、    ，进一步证明论点；反面论证部分，先引用 某甲、某乙、某丙 的名言（名言以外用集合名称谚语、俗语等代替），充当道理论据，运用道理论证，之后再针对几个名言（谚语、俗语、警句等）进行深入剖析，强调       ；进一步证明论点。   （4）最后总结，得出           结论 （发出  什么 号召；发出  什么 警示）   【注意事项】  1.答题时，省略形式，省去了哪一部分，就砍掉那部分答案，不第一部分内容加在“首先”之后；  2.中间有添加推理论证、比喻论证的部分，在哪里添加的，就在哪里增加这一环节。  3.强调某个内容，避免读者误解的内容，在哪里出现，我们就在哪

7、里添加。  4.纵使结构的段落，最后一点一定要添加——最后作者阐述了       在实践中运用的   个途径（或者方法）。   四.具体解题演示  阅读下面的短文，概括这一部分的论证思路   一个人若要有发现，有创造，就不应当畏惧错误。倘若你想把一切错误都关在门外，那你也必将永远被关在真理的门外；倘若你想避免任何失败，那你也必定永远得不到成功。有人说：“若不让错误出生，便不会有真理降世。”这是有道理的。奠定电磁学实验基础的法拉第，正是由于不怕一而再再而三的失败，经过近十年的艰辛努力，才终于使磁铁产生了电流，开拓了电