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时间:2018-10-11
《中考物理复习——八年级上册(知识填空+练习).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级物理上册复习第一章机械运动1、长度的国际单位:(),常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。测量长度的工具:。测量时读数要估读到分度值的下一位,要注明单位。如李明的身高是1.72,新铅笔的长度是18.5。桌子的高度是8。2、时间的基本单位是秒()、小时()、分()。3、测量值和真实值之间的差异叫做,多次测量求可以减少误差。误差不是错误,不能避免。4、物理学里把物体叫做机械运动。5、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的。6、物
2、体运动的快慢用表示。v=变形s=,t=。S:路程,米(m);t时间,秒(s);v:速度,米/秒(m/s),1m/s=km/h第二章声现象1、声音是由物体的产生的。振动停止,发声停止,但声音并没立即消失。2、声音的传播需要,在不能传声。3、声音在空气中的速度为m/s;一般情况下,声音在中传得最快,中最慢。4、声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里的声音叫。听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在s以上。利用:测量距离(人到山,海深,冰川到船的距离);5、乐音的三要素:音调、响度、音色。音调由发声体的振动频
3、率决定。响度是声音的强弱,由振动的振幅决定。音色主要用来辨别是什么物体发出的声音,如男、女。6、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫;低于20Hz叫。超声波作用:击打结石、清洗钟表,回声定位,B超检查等。7、控制噪声方式:(1)在减弱(安装消声器);(2)在减弱(植树、隔音墙)(3)在减弱(戴耳塞)。※练习1.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声C.一切正在发声的物体都在振动D.以上说法都不对2.我国正在进行
4、登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是( )A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是( )A.空气可以传播声音 B.岸上的人的声带在振动C.水可以传播声音 D.潜水员的声带在振
5、动4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是( )A.不要在教学区域内大声喧哗 B.在校园内及其附近栽花种草C.将教室的所有门窗全部封死 D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是( )A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤B.改变敲击音叉的力度6C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉D.捏住音叉的下面部分后再敲击6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响( )A.汽车挡风玻璃上装有一层膜 B.小汽车要求其密封性很好C.汽车的排气管上要求装上消声器 D.工厂的工人在车间带上耳罩7
6、.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的( )A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是()A.声音的音色会逐渐改变 B.声音的音调会逐渐改变C.声音的响度会逐渐改变 D.声音的三要素都不会改变9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较()A.音调变低B.音调变高C.响度变小D.响度变大10.下列关于振动和声波的分析正确
7、的是()A.有声波时就一定有振动 B.有振动时就一定有声波C.有声波时就没有振动 D.有振动时就没有声波11.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是 ()A.由于人耳有双耳效应B.雷一个接一个打个不停C.光速比声速要大得多D.雷声的声波经地面、云层多次反射12.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是( )A.声音在空气中沿直线传播 B.左右两只音叉的频率相同,发生了
8、共鸣现象C.声音在钢铁中传播比空气中快 D.木箱可以传播声音13.利用“B超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为 ( )A.“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B.“B超”发出的声音的频率小于人能
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