中秋主题活动主持稿.doc

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1、中秋主题活动主持稿　　一、主持人介绍传统佳节——中秋节　　A:老师们，同学们，大家上午好！我是　　，我是　　。（齐）我们都是中国人！　　B:在一年一度中秋佳节来临之际，让我们一起弘扬传统文化，共话中秋佳节，今天我们在国旗下开展“花美月圆　　共话中秋”主题活动。把美好的祝愿传递给每一位老师同学。　　A：同学们，你们知道中秋节是哪一天吗？（农历8月15）　　今年的中秋节是农历8月15，正好是10月4日你知道中秋节有什么传统吗？　　B：我知道有很多习俗，吃月饼，赏月，还有品落花生、毛豆。关键就是一家人乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。　　A:是的，在中秋佳节这一天，民间多在此夜

2、合家团聚，又称团圆节。　　二、中秋故事演绎　　A：关于中秋节还有很多美丽的神话故事和传说，叶闻博洋，考考你，你知道哪些？　　B:……。不但我知道，我们很多同学都喜欢这些经典的传说，他们还演绎出来了呢。下面请欣赏45班同学为我们表演一个关于月亮的传说，大家猜猜这是什么故事。大家掌声欢迎。　　A:同学们，你们知道刚才表演的是什么故事吗？（这个故事的名字叫吴刚伐桂。）　　吴刚砍树的故事给了我们很深的启示：做事需要专心致志和坚持，不能三心二意，好高骛远。对待学习也如此。　　三：对话中秋习俗　　B：？？　　你是怎么过中秋的？　　A:　　B:今天我们邀请了几位老师，也请他们说一说他们小时候是怎

3、么过中秋节的吧？　　60后老师　　老师：　　70后老师张老师：　　80后老师窦老师：　　90后老师　　老师：　　B:听了几位老师小时候的故事，和他们小时候相比，我们现在真幸福啊！同时，也能感受到中华传统文化博大精深源远流长，其包含着华夏儿女们的无穷智慧，是先人留给我们的一份极其珍贵的财富，我们一定要将传统文化继续流传下去。　　四、中秋月饼的来历　　A:　　中秋节你最喜欢干什么？　　B：吃月饼啊，有蛋黄馅、五仁馅、豆沙馅、莲蓉馅、水果馅、桂花馅、肉丝馅、火腿馅、芝麻馅……　　A:得得得，你一看就是吃货，既然是行家，你知道月饼的来历吗？　　B：这个还真不知道。　　A：不知道了吧，小小月

4、饼秘密多，下面让43班聂怡臻同学来告诉大家月饼里有什么秘密吧。　　感谢　　同学带来的故事，我还第一次知道月饼里藏着这么多秘密呢，祖国的传统文化真丰富啊。　　五、校园古典诗词大赛　　A:　　中秋夜的月亮格外的圆，看到这样的明月，你会说什么呢？　　B：我会说：啊，月亮你真圆啊，啊，月亮你真亮啊。　　A：停停停，没文化了吧，瞧我的：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。明月松间照，清泉石上流。举杯邀明月，对影成三人。怎么样，是不是很佩服我。　　B：对你刮目想看呐。　　A:这就是传统文化的魅力了。古往今来，有很多大诗人创作了很多中秋团圆的诗句！上周学校举办了校园古典诗词大赛，在赛

5、场上很多同学都对古典诗词十分热爱和熟悉，下面我们为此次比赛颁奖。　　获得三等奖的是时伟彬，昂泓杰、高梓荣、王浩全、黄思怡、高思睿丁子原。　　B:获得二等奖的是王和悦、曹馨月、陈睿琪、李航宇。　　A:获得一等奖的同学是王睿卿、谈文瑞、白子豪、瞿锦怡。　　B：请获奖同学上台领奖。由请蔡校长为他们颁奖。　　颁奖中　　B：请一等奖的4位同学留步，我们进行个小采访。　　自我介绍。　　采访：　　为什么喜欢古诗词？　　怎么记住这么多古诗词，有什么秘诀吗？　　最喜欢哪位诗人？　　最喜欢哪首古诗？　　A:下面我们一起玩个游戏好吗，名字叫“飞花令”，飞花令是古时候人们经常玩一种"行酒令"的游戏。规则就

6、是我给出一个主题字，你们说出含有这个字的诗句。采用开火车的形式轮流说。　　B:第一个主题字：月（古人特别喜欢赏月饮酒作诗。中秋佳节少不了月字）　　第二个主题字：日（月对日，祝愿我们青年路小学明天会更好）　　B：刚才几位同学的诗词真丰富，让我佩服，值得我学习，我决定了以后也要向他们学习，熟读古典文化，做龙的传人。　　六、互动：赛诗大会（主持人出上联，学生齐对下联）　　B:看了四位同学的精彩吟诗。你们是不是也想来试一试呢。这样的对诗游戏还有很多种，刚才几位同学的玩法叫“飞花令”，下面我们全校同学一起玩个“对对子”的游戏。规则是我说上联你们对下联。准备好了吗？　　A：明月几时有？（把酒问

7、青天。）　　B：海上生明月，（天涯共此时）　　春风又绿江南岸，明月何时照我还。　　仙人垂两足，桂树何团团；白兔捣药成，问言与谁餐？　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。　　月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.　　A:同学们，这个游戏好玩吗，下面我们来个升级版赛诗会，规则是全校同学分年级来吟诗赛诗，首先我们听一听刚入学的一年级小朋友带来的诗歌《古朗月行》　　二年级《枫桥夜泊》　　三