单元测试题《分式》

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1、《分式》单元评价测试题班级___________姓名_____________.一、选择题（本大题8个小题，每小题3分，共24分）1、下列各式：，，，，中，是分式的共有（）A、1个B、2个C、3个D、4个2、下列运算正确的是（）A-40=1B（-3）-1=CD（-a2b3）2=a4b93．下列各式正确的是（）A．B．C．D．4、用科学计数法表示的数-3.6×10-4写成小数是（）A0.00036B-0.0036C-0.00036D-360005、若x、y的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是（）A、B、C、D、6、计算的正确结果是

2、（）A、0B、C、D、7、下列分式中最简分式的为（）．A．8．A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程（）A．B．C．D．二、填空题（本大题10个空，每空2分，共20分）9、计算：=______．10、计算：=________．11．一种细菌半径是0。0000121米,用科学计数法表示为米。12、分式的最简公分母为。13．分式当x_________时分式的值为零，当x________时,分式有意义．14．利用分式的基

3、本性质填空：（1）（2）15.若关于x的分式方程无解，则m的值为__________.16.若分式的值为负数，则x的取值范围是__________．三、解答题（共43分）解答时请写出必要的演算过程或推理步骤。17.计算：（1）（2）3xy2（3）计算，并使结果只含正整数指数幂：。18、（5分）⑴计算：⑵计算：。19、（6分）先化简，再求值：，其中：x=－2。20、（6分）解分式方程：（1）（2）22、（6分）2008年5月12日，四川省发生8.0级地震，我校师生积极捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人数比第一天捐

4、款人数多50人，且两天人均捐款数相等，那么两天共参加捐款的人数是多少？23、（7分）一名同学计划步行30千米参观博物馆，因情况变化改骑自行车，且骑车的速度是步行速度的1.5倍，才能按要求提前2小时到达，求这位同学骑自行车的速度。