2012第六届宿舍文化艺术节总策划书 2

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1、PINGDINGSHANUNIVERSITY第六届活动策划书23一、活动主题迎接本科评估促进学风建设创建和谐宿舍争做文明新人二、活动目的此次活动为迎接我校本科评估，并以宿舍文化活动为载体，把对学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来，旨在营造大学生活园区文化，构建和谐学生社区。通过新颖活泼的形式和喜闻乐见的活动，从多角度，多层面构建安全、文明、和谐的学习生活环境，促进我校的舍风、学风建设，并充分调动同学们参与宿舍管理的积极性、主动性，向同学们诠释健康、文明、互助等生活新理念，在

2、丰富多彩的氛围中形成自我教育，自我管理，自我服务的意识。在师生的共同营造下，使宿舍成为大学生成长的摇篮——“我们的家”。三、主办单位平顶山学院学生处平顶山学院后勤总公司学生自律与监督委员会四、活动时间2012年4月26日—5月31日五、开幕式活动形式：23主要以文艺节目形式呈现，并穿插歌曲、小品、话剧、魔术、武术、舞蹈等多种艺术形式相结合的大型文艺活动。承办单位：师范教育学院时间:2012年4月26日（周四）下午2点半（暂定）地点：扇形广场前期准备：在全校范围内进行开幕式节目的征集，主要包括歌曲演唱、

3、舞蹈、小品、话剧、魔术、朗诵等多种艺术形式的活动征集；师范教育学院主要负责节目的策划、筛选、修改、排练、彩排（正式开始之前至少进行三次的彩排）和完善以及拍照和录像工作；师范教育学院负责开幕式当天的准备工作和后续工作。开幕式流程表（见附件一）注意事项：①各部门各司其职，切实完成自己的本职任务，同时也要相互协作，共同面对和解决在此过程中可能遇到的种种困难。②在舞台搭建以及会场布置过程中，一定要注意安全。③要妥善保管开幕式所用物品包括桌椅、灯饰、音响等物品。④开幕式结束后做好会场的整理工作。六、宿舍文化艺术

4、主要活动内容（一）宿舍装饰大赛活动主题：有限空间无限精彩活动目的：23丰富我校学生的课余文化生活，增强团结力、凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学们的个性。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。承办单位：艺术设计学院负责人：吴鸿昌活动流程：各院（系）在4月26日起自主举办宿舍装饰大赛，推选出本院（系）宿舍总数的10%参加学校的评比，并将参加评比的宿舍填写相关材料（见附件二）于5月15日（周

5、二）晚自律委例会时交给艺术设计学院宿管部长，决赛初步定于5月17日（周四）下午全校评比。各院（系）推荐宿舍数：数学与信息科学学院8政法学院12经济管理学院15外国语学院16文学院23艺术设计学院24国际教育交流学院14师范教育学院25计算机科学与技术学院9软件学院30体育系5新闻与传播学院29环境与地理科学系14音乐系10电气信息科学学院14化学化工（护理）学院12装饰要求：1.房间内外地面干净，无杂物、痰迹、积水、纸屑、室内无违章用品。要求宿舍整体环境整洁，美观大方，空气清新。232.各日常物品可按

6、照实际情况摆放，最好能体现出现代大学生宿舍的特色，基本要求是整体感觉美观大方，不失雅致。3.室内设计围绕本次活动主题，以宿舍整体协调为原则，以节俭环保为基础，对宿舍进行合理布局设计，充分体现当代大学生青春魅力，积极健康的生活态度。可以有自己独特个性，构思新颖，创新突出；也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求和谐、舒适、大方、得体。4.宿舍设计内容必须积极向上，健康活泼，体现当代大学生朝气蓬勃的形象，体现出宿舍成员的共同理想和追求。5.具体形式不限，各宿舍可自由确定其内容，但必须有突出的特点。评比标

7、准：1.要有设计方案，设计方案要从设计思路、主题、风格等方面进行简述。2.室内总体布局能够充分体现设计方案，布局和谐，内容健康向上，倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。3.整体效果新颖、有创意。4.卫生状况：考察门窗、灯具、地面、桌椅等处的室内卫生状况，床铺整洁；地面干净，无垃圾，墙面无塔灰；宿舍内物品摆放整齐有序,无违章电器；室内空气清新。5.文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。6.按规定把宿舍明白卡以及床头卡放到指定位置。23评分人员：学生处、院（

8、系）老师及院（系）学生干部。(评分表见附件三)奖项设置：对评比出的优秀宿舍授予锦旗、奖状等奖励。一等奖十名，奖品：证书、纸篓1个、暖瓶1个、洗衣粉1袋二等奖二十名，奖品：证书、纸篓1个、衣撑1打、洗衣粉1袋三等奖三十名，奖品：证书、纸篓1个、洗衣粉1袋创意奖二十名，奖品：证书、洗衣粉1袋（二）．宿舍拔河比赛活动主题：体现集体力量增进室友感情活动目的：为丰富我校学生宿舍文化活动，增强各院（系）之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的