显微镜下的各种生物6

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1、显微镜下的各种生物6J第二T教m育d资#源{网_　　《显微镜下的各种生物》第一课时学案　　知识梳理：　　一、单细胞生物　　1.生物体一般由细胞构成，根据构成生物体细胞的多少，可分为_________和_________。　　2.单细胞生物的特点：____________________________________；______________________________；_______________________________。　　二、用显微镜观察单细胞生物　　1.观察衣藻的结构，与洋葱表皮细胞相

2、比，有何异同？　　相同点：衣藻的洋葱表皮细胞都有_________、_________、_________、_________。　　不同点：衣藻还有_________、_________、_________等。　　思考：1、为什么衣藻属于单细胞植物？　　_____________________________________________________。　　2、衣藻的鞭毛、眼点有什么作用？　　_____________________________________________________。　　2、

3、观察草履虫的结构　　①草履虫有哪些结构？它有叶绿体吗？　　_________________________________________________________。　　②草履虫运动时，通常是哪一端在前？　　_________________________________________________________。　　讨论：衣藻和草履虫有何共同之处？_____________________________。　　衣藻和草履虫的根本区别在于_____________________________。

4、　　单细胞的生物：　　1、单细胞植物：如_________、_________　　2、单细胞动物：如_________、_________　　三、探究食物变质的原因　　1、提出问题：食物为什么会变味发臭？　　2、学生提出假设：___________________________________________。　　3、实验：用放大镜观察变质的猪肉块或面包　　4、食物变质的原因___________________________________________。　　四、细菌　　1、结构特点：（1）细菌很小，用放

5、大镜看不到单个的细菌，只能看到细菌团即菌落。　　（2）细菌没有__________，也没有__________，依赖现成的有机物生活。　　（3）细菌内看不到细胞核。　　2、按形态分类：_________、_________、_________。　　3、原核细胞和原核生物：　　（1）原核细胞：___________的细胞。如细菌细胞　　（2）原核生物：___________的生物。如细菌。　　五、真菌　　1、结构特点：（1）没有__________，依赖现成的有机物生活。　　（2）有细胞核。　　2、真菌的种类：单细

6、胞真菌：如酵母菌。　　多细胞真菌：霉菌、食用菌　　3、真核细胞和真核生物：　　（1）真核细胞：___________的细胞。如_________的细胞、_________的细胞、_________的细胞。　　（2）真核生物：___________的生物。如_________、_________、_________。　　六、食物上滋生微生物的条件　　1、巴斯德的加热消毒法　　（1）简述巴斯德的消毒法：_________________________________。　　（2）作用：________________

7、_______________________________。　　2、食物的保存方法：_________、_________、_________、_________。　　课堂反馈：　　1、单细胞动物和单细胞植物最根本的区别在于()　　A．是否会运动B．个体大小　　C．能否进行光合作用D．是否生活在水中　　2、细菌的结构具有（）　　A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞壁、细胞质　　C．细胞膜、细胞核、细胞壁D．细胞核、细胞壁、细胞质　　3、细菌属于（）　　A．单细胞生物　　B．多细胞生物　　C．多数单细胞生

8、物，少数多细胞生物　　D．少数单细胞生物，多数多细胞生物　　4、下列属于原核生物的是（）　　A．酵母菌B．动物C．植物D．细菌　　5、下列能进行光合作用制造养料的生物是　　A．酵母菌B．青菜C．香菇D．细菌　　J第二T教m育d资#源{网_　　显微镜