立足本职 服务教学

《立足本职 服务教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、立足本职服务教学我们常听人说：一个学校教学和管理就是一盘棋，各个环节的工作都有着极为重要的作用，忽视其中的任何一个环节，或者说任何一个环节的工作出了问题，都会影响到全局的发展。一谈到学校工作，大家可能想到更多的是学校的教学方面，因为中、高考毕竟是整个社会更关注的话题。但是，不能忽视的是作为学校教学管理人员，在学校工作中也起着十分重要的作用，他们的工作是学校教育教学顺利开展的有效保证。那么在实际教学工作的过程中，作为教学管理人员如何提高自己的业务水平和工作能力，从而有效地配合学校的教学和管理工作呢？就这个问题，我谈一下自己的几点认识。　　一、要有责任意识　

2、　对一名教师来说，事业成败取决于责任心。俗话说教师只有做到有心、用心、尽心，他的工作才可能成功，责任心、责任意识是首要的、第一位的。有心、用心、尽心就是对于学校的事业、本身的职责，要有强烈的责任心、责任意识。作为学校的教学管理人员，我们中的大多数不直接从事学校一线的教学工作，可能工作的内容比普通教师的要更加繁杂，工作量可能更大，在这样的形势下，我们一定要立足于本职工作，把工作做细、做透。如学校每天的值班、每周的升旗、课间操、卫生的常规检查，必须时时到位，事事达标，从而保证学校正常教学工作的开展。　　二、要有超脱的意识　　从事学校的教学管理工作，可能有时候

3、做得更多的是一些学校的小事、杂事，可能做了十件、百件甚至更多，往往都不如一线的班主任和重点学科教师工作那么受肯定，换句话说，我们可能做得无论有多少，大家可能都习以为常。而往往出了点小问题后，大家可能就会无限地把它放大，这就意味着我们既要默默无闻，又要敢于担当。不追求名利，乐于奉献，舍得付出，这就是这份岗位中必须具备的素养之一。　　三、要有学习意识　　随着我国市场经济的进一步发展，中学教育体制改革也在全面推进过程中。在这样的形势下，对于我们教学管理人员的要求也有了新的变化，我们一定要紧跟教育形式的变化，根据学校对教学管理人员工作的新要求，主动学习，不断更新

4、观念。以新形势下全新的教育教学的标准调整自己的工作思路和方法，让自己的工作与时俱进，与学校的大发展同步，这样才能在自己的岗位上做出突出的业绩。　　四、要树立团队意识　　俗话说：众人拾柴火焰高。学校工作的内容是庞杂而繁琐的，无论是哪个部门，哪个职位最终都是为学校的教学工作的顺利展开服务的，作为学校工作来说需要各个部门各司其职，努力付出。在这样的要求下，学校的各个职能部门，每一名教师都需要通力合作，这样的工作效果才是最佳的。　　五、要有创新意识　　创新是一个民族进步的灵魂，创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。当前的学校教育的变化日新月

5、异，我们的工作也要敢于打破原有框框，探索新的规律，新的方法；不迷信书本、权威，敢于根据事实和自己的思考，适时地改变一些工作方法，从而达到更好的效果。　　不人云亦云，唯书唯上，坚持独立思考，说自己的话，走自己的路；同时注意理论结合实际，多和其他同事交流，这样的工作才会更高效。　　六、要有反思意识　　任何工作，难免会有失误。作为学校的教学管理人员来说，日常纷杂的各项工作有时会让我们感觉应接不暇，再加上可能会和班主任、任课教师、后勤管理人员、校外人员甚至是退休教师发生各种联系，难免会有工作不当之处，甚至会发生错误，这时我们要根据工作效果，适时地对自己的工作进行

6、反思，或者多与同事交流，听听大家的意见或建议。这样我们的工作效果才会更好，我们的工作才可能得到更多的认可，我们自己才能有更大的进步和提升。　　总之，在新形势下，教学对于我们教学管理人员的要求越来越高。我们自己要在这样的新形势下不断地调整自己的工作态度和工作方法，立足于本职，完善自己，提高自己的业务水平和工作能力。这样才能使我们的工作能够更好地服务于学校的教育教学的整体要求，同时也有利于学校在以后取得更辉煌的成绩。