安徽中考化学历年实验探究题汇编

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1、安徽中考化学历年实验题15、（2012年安徽）（7分）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程：o小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探宂:【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KC103分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药见分解温度（°C）①KC103580②KC103、Mn02（质量比1:1）350③KC103、CuO（质量比1:1）370④KC103、Fe203（质量比

2、1:1）390【分析数据、得出结论】（1）由实验与实验4对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是。【反思】（1）若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证（3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探宄（探究一种因素即可）14、（2011年安徽）（7分）某研究小组在学Al氧气的化学性质吋发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）写出铁丝在氧

3、气中燃烧的化学方程式：。（2）探宄一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（3）探宂二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】物质熔点/°c沸点/°c燃烧时温度/°c石蜡50〜70300〜550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在

4、燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生。（4）木炭在氧气屮燃烧没有火焰，但生活屮木炭燃烧时会产生火焰，其原因可。14.（2010年安徽）（7分）酒糟灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。（T）定性研宄：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入洒精灯火焰中，12s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。（1）写出碳完全燃烧的化学方程式：（III）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。（5）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即（2）由

5、上述现象得出绩论：外焰温度最高，你认为原因是O火焰平均温度（11）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用层/°C高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。乙丙（3）由右表得出结论：（填“焰心”、“内焰”焰心432598或“外焰”）温度最高。内焰666783（4）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹外焰520667未画出）最合理的是（填字母序号）可）①②14.（2009年安徽）（9分）类比法是化学研宂物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。己知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化

6、物。某校研宂性学习小组对此展开探宂：黑秘末⑴小明首先根据草酸中含有元素，可推测生成物中含有水。（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用右图装段进行实验，从而证明生成物屮含有一氧化碳。请回答：A装置屮黑色固体粉木是（填化学式），A装置屮的实验现象是。(3)讨论交流：小芳认为，小明的“实验二”不需耍B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点

7、：(填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由：。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：,处理的方法是o14.(08安徽中考)(9分)某校研究性学习小组用右下阁装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。(1)右阁中A仪器的名称是，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：3(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的

8、气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎么减少的呢？【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】o【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁屮氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的类型是。⑶通过以上探宄，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：(写出一点即可)。(c6耐13.(2010年安徽)(7分)我省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的