2018年最新苏版小学四年级上册语文补充习题答案解析

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1、WORD资料下载可编辑1.《老师，您好！》补充习题答案　　茁壮衷心　　理想幸福　　崇高茁壮　　二.省略　　三　　①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用　　②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血专业资料分享WORD资料下载可编辑　　①老师,教学成果,教师的心血,学生　　③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。四上2.《但愿人长久》补充习题答案一、查字典，完成练习。　　HHAO白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。　　二、扩词。（省略）　　三、阅

2、读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。　　1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节　　2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。　　3、兄弟苏轼苏辙　　四、请试着填写下列诗句。　　1、登高处少一人　　2、一杯酒无故人　　3、存知己若比邻　　4、江南岸照我还　　五、读一读，想一想，写一写。　　题西林壁　　北宋·苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。四上3.《古诗两首》补充习题答案一、选择正确的读音　　1、第一个第一个　　2、第二个　　3、第二个　　4、第一个　　5

3、、第二个　　二、体会句子思想感情专业资料分享WORD资料下载可编辑　　①互相和谐铜镜湖面　　②宁静和谐　　2、　　①半边月影　　②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。　　3、　　①出发驶向思念友人前往　　②思念友人　　三、补充阅读。四上4.《秋天》补充习题答案三、　　1、　　苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。　　桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香　　2、　　这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。　　农民伯伯在田野上忙碌的身影。　　3、　　苹果，葡萄

4、，人。苹果，葡萄成熟了。紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。5.《我给江主席献花》补充习题答案一、看拼音，写词语　　地毯耻辱秩序井然　　队伍步伐欣喜若狂　　二、填一填，想一想，写一写。　　1、微微地爱抚地亲切地　　领袖对孩子的一片慈爱之情。　　2、失散多年的母亲的怀抱一股情不自禁吻了一下依偎不愿离开　　我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。三、熟读全文，完成填空。　　献花前→献花无比激动和欣喜　　6 天安门广场三、阅读课文片段，完成练习。　　

5、1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓　　2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。　　广场大花园天安门广场热闹的气氛。　　3、鲜花彩灯礼花和歌声热闹7 徐悲鸿励志学画专业资料分享WORD资料下载可编辑一、选择解释，在括号里写上序号。　　（横着数）　　二、选字填空。（省略）　　三、阅读课文片段，完成练习。　　1、他被激怒后。2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。专业资料分享WORD资料下载可编辑马最能反映徐悲鸿的个性，最能表达他的感情，成了他人格的象征。3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去

6、临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。（或：抓紧一切时间学画）生活十分清苦，省钱买绘画用品。专业资料分享WORD资料下载可编辑　　　4、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。　　四、阅读短文，完成练习。　　做什么事情都应该要力争做得完美。8 虎门销烟一、省略　　二、省略　　三、阅读课文片段，完成练习专业资料分享WORD资料下载可编辑　　1、分外是特别的意思。　　因为虎门销烟，人们的心情格外激动，在这种情况下，对这里的环境也有特别的感受。　　2、分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立　　3、让他们知道中国人是不可欺

7、侮专业资料分享WORD资料下载可编辑的，是有骨气的。　　四、根据课文内容填空。　　时间：1839.6.3地点：虎门寨　　主要人物：林则徐　　重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。专业资料分享WORD资料下载可编辑第三单元9 泉城一、填词，谈感受。　　（填词省略，直接谈感受）　　1、感受到珍珠泉神奇，形态万千。　　2、感受到黑虎泉水声喧腾，很有气势。　　4、趵突泉很大、很清、很美。专业资料分享WORD资料下载可编辑　　二、根据课文内容填空。　　1、白浪翻滚银花盛开明珠散

8、落声音洪大狮吼声音低细秋雨　　写出了泉水的形态和声音。写出了作者的想象。身临其境　　2、七十二著名珍珠泉五龙潭专业资料分享WORD资料下载可编辑黑虎泉　　三、想一想，再答题　　1、位置特点　　2、泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。　　由五处泉水汇注而成。　　泉水是由“老虎”的口里不断地喷出水来。专业资料分享WORD资料下载可编辑　　泉水从池底往上冒，好像在跳动。　　四、读一读，想一想。　　饱含人们对