七年级全册英语语法大全.doc

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1、第一课时—be动词重点语法动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”,“is”,“are”三种形式。①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：Iam+…例句：IamSnoopy.Iamtenyearsold.Iamastudent.Iamaboy.②第二人称(You)配合are使用。句型解析：Youare+…例句：Youaremygoodfriend.Youareagoodteacher.Youarebeautiful③第三人称单数(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析：She(He,I

2、t)is+……例句：Sheisagoodgirl.Sheissotall.Sheisshort.④人称复数(we/you/they)配合are使用。句型解析：We(You,They)are+……例句WeareinClass5,Grade7.Theyaremyfriends.Youaregoodstudents.用法口诀：我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注

3、意，句首大写莫忘记。第二课时名词英语名词单数变复数的规则一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→fl

4、ashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo→torpedoes;bingo→bingoes反例：silo→silos;piano→pianos（外来词）;ph

5、oto→photos;macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves反例：roof→roofs5六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例：fungus→fungi;

6、abacus→abaci;focus→foci;cactus→cacti;cestus→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes;basis→bases;naris→nares;hypothesis→hypotheses;restis→restes八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices;directrix→directrices;cal

7、ix→calices;appendix→appendices反例：affix→affixes九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音。例：forum→fora;stadium→stadia;aquarium→aquaria;datum→data;vacuum→vacua十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。例：larva→larvae;formula→formulae;ala→alae;media→mediae;hydra→hydrae十一、部分单词的

8、复数形式不变。读音变化：保持原音。例：fish→fish;sheep→sheep;cattle→cattle;deer→deer;salmon→salmon十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。例：man→men;woman→women;child→children;person→people;ox→oxen十三、一些单