人教版数学二年级上册《8的乘法口诀》ppt课件小学教学课件

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1、表内乘法（二）8的乘法口诀口算下面几个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=2×7=6×7=5×5=四六二十四24五五二十五25六七四十二42二七十四14四五二十20三六十八18一、计算铺垫，导入新知和我跳一跳，你发现了什么？填一填。0816485664243240一、计算铺垫，导入新知5×5＝3×6＝5×7＝4×3＝1×6＝7×2＝一、计算铺垫，导入新知看屏幕，口算。183×6＝185×7＝354×3＝121×6＝67×2＝145×5＝2535126142512345678二、学习新知，自主探究1组仪仗队有多少人？123456782组仪仗队有多少人？12345

2、6783组仪仗队有多少人？123456784组仪仗队有多少人？123456785组仪仗队有多少人？123456786组仪仗队有多少人？123456787组仪仗队有多少人？123456788组仪仗队有多少人？12345678二、学习新知，自主探究8.让我们来读读这8句口诀。一八得八8×1＝8二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六8×2＝168×3＝248×4＝328×5＝408×6＝488×7＝56八八六十四1×8＝82×8＝163×8＝244×8＝325×8＝406×8＝487×8＝568×8＝64（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀二、学习新知，自主

3、探究问题：1.谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？2.哪句口诀难记？以4×8＝32为例。3.谁能想出办法帮他记住这句口诀？小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。连加算式8＋8＋8＋8＝32多8少83个8加1个8是4个8。24＋8＝325个8减1个8是4个8。40－8＝32（二）发现规律，记口诀六八（）三、运用口诀，巩固练习问题：1.仔细观察，你知道了什么？1.说一说。2.六八等于多少？3.你是怎么知道的？四十八六八等于多少？（）（）（）问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？24（）（）（）（）4×6＝246×4＝24

4、3×8＝248×3＝242×8＝168×2＝164×4＝16三、运用口诀，巩固练习162.哪个乘法算式的积与上的数相等，请写在括号里。问题：1.仔细观察，你知道了什么？2.要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？3.花坛的一周长多少米？3.算式里的8是怎么得到的？4.为什么用乘法计算？5.你是用哪句口诀计算出结果的？3×8＝24（米）三、运用口诀，巩固练习椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每两盆花之间都相隔3米。问题：1.仔细观察，你知道了什么？3.要求“一共有多少个蘑菇”，怎样解答？4.你是用哪句口诀计算出结果的？2.根据这些信息，你能提出用乘法计算解决的数学问题吗？三

5、、运用口诀，巩固练习4.4×8＝32（个）一共有多少个蘑菇？一八得八二八（）三八（）四八（）五八（）六八（）七八（）八八（）十六二十四三十二四十四十八五十六六十四三、运用口诀，巩固练习我忘了六八得多少，怎么办呢？一只螃蟹八条腿一只螃蟹（）条腿，三只螃蟹（）条腿，五只螃蟹（）条腿，七只螃蟹（）条腿，八两只螃蟹（）条腿，四只螃蟹（）条腿，六只螃蟹（）条腿，八只螃蟹（六十四）条腿。十六二十四三十二四十四十八五十六六十四口算比赛1×8=  2×8=  6×8=7×8=   3×8=8×6=4×8=  5×8=  8×8=1648562448324064难不住我（ ）×4＝328×

6、（ ）＝56（ ）×（ ）＝248738总结：通过对本节课的学习，同学们学会8的乘法口诀了吗？四、课堂作业作业：第76页练习十八，第3题。第77页练习十八，第11题。