2011年7月浙江自考真题心理卫生与心理咨询

2011年7月浙江自考真题心理卫生与心理咨询

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1、2011年7月浙江自考真题心理卫生与心理咨询课程代码:00284  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。  1.心理健康的含义就是充分发挥人的潜能,使自己在社会生活中获得()  A.最佳的效能  B.最好的适应  C.最大的成就  D.最多的快乐  2.幼儿约到3岁的时候,大人的言语对儿童行为的调节作用明显地发展起来。这时对儿童最初的行为方式、价值观念及道德品质产生深刻影响的是() 

2、 A.母亲和幼儿的早期关系  B.父母尽可能多地给予言语交往的机会  C.和谐的家庭气氛  D.大人的榜样作用  3.无法保持正常人所具有的心理调节和适应等的平衡能力,明显偏离心理健康标准范围,但尚未达到心理疾病程度的,通常称为()  A.心理缺陷  B.心理变态  C.心理障碍  D.神经症  4.对客观事物和自身状况漠不关心、无动于衷,对新奇事物淡漠无情。同时,常表现出孤独不合群。这种情感缺陷属于()  A.抑郁状态  B.癔症状态  C.反常状态  D.淡漠状态  5.在下列心理疾病产生的原因中,属于诱发

3、原因的是()  A.遗传因子  B.亲人死亡  C.家庭与社会背景  D.童年期不良经历  6.人类最原始、最简单的心理防卫机制是()  A.否认作用  B.压抑作用  C.发泄作用  D.抵抗作用  7.狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸,这种心理属于()  A.自尊心理  B.代偿心理  C.适应心理  D.调节心理  8.在并无现实的外在刺激的情境下,所产生出来的知觉经验属于()  A.妄想  B.错觉  C.幻觉  D.空想  9.对于情感淡漠症的有效调整方法有()  A.适应训练法  B.读书学习法  C.生物

4、反馈法  D.冥想放松法  10.大脑训练法的创建者是()  A.舒尔兹  B.阿伯瑞佐  C.埃里克·巴恩  D.阿特休勒11.在一生中曾因心理疾病数次入院治疗,撰写了《一颗发现自我的心灵》一书,被视为心理健康咨询的先驱者之一的是()  A.戴维  B.毕尔  C.帕森  D.罗杰斯  12.我国心理咨询起步较晚,以教育和发展为主导的心理咨询模式发展始于()  A.20世纪60年代  B.20世纪70年代  C.20世纪80年代  D.20世纪90年代  13.每次咨询的时间比较合适的是()  A.30分钟 

5、 B.40分钟  C.50分钟  D.60分钟  14.当咨询员向来访者提出诸如“你期望从咨询中获得什么?”、“你到底想要什么?”、“你的性情与你的生活状况如何?”、“在你的性格与生活状况中,有什么是你想改变的?”这样的问题时,其目的是()  A.建立良好的咨询人际关系  B.迅速缩短心理距离  C.多方面了解来访者  D.确立心理咨询的目标  15.弗洛伊德的人格构造理论认为,“自我”的精神活动遵照()  A.享乐原则  B.现实原则  C.道德原则  D.心理原则  16.有人在同一时期,在不同的环境或生活

6、范畴中的行为表现常常出现矛盾与不协调的情况,有时还会有十分相反的行为。他采用的防卫机制可能是()  A.伪装  B.隐抑  C.压抑  D.分裂  17.当事人中心疗法强调咨询的基本条件是()  A.真挚友好同感  B.平等友好共情  C.平等尊重共情  D.真挚尊重同感  18.美国的行为治疗创导人是()  A.弗洛伊德  B.巴甫洛夫  C.斯金纳  D.华生  19.SCL-90症状自评量表的因子数共为()  A.5个  B.7个  C.9个  D.11个  20.咨询员对当事人表现出纵容、过分保护或者拒

7、绝、敌意的情感和行为反应,属于()  A.移情  B.反移情  C.共情  D.对峙二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)  判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。  21.对于大多数心理健康者来说,要求心理和社会年龄与相应的实际年龄一致,既不能表现“少年老成”,也不能呈现“老人幼稚化”。()  22.青少年学会控制和调整自己的情绪活动,建立正常的和健康的情绪生活极其重要,最好的途径是引导青少年建立广泛的兴趣。()  23.心理疾病发展到中期阶段,就进入了真正的疾病阶段。()  

8、24.神经过敏的症状表现为十分敏感,容易疲劳。()  25.“交流分析法”中P、A、C的实质含义,就是一个人在生活当中,应该永远地保持童真、理智和善良的心境。()  26.罗杰斯认为,在咨询过程中,咨询员应像一面镜子,对来访者的语言和情感做出明确的显示。()  27.当事人中心治疗法的焦点是“人”和“问题”。()  28.理性情绪治疗法的ABC理论认为,真正导致个体产生某种情绪反应(C

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