《弘扬和培育民族精神课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件

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1、弘扬和培育民族精神大石桥市一中鲍美玲什么是“中国的脊梁”？请举出具体的人或事。什么是伟大的民族精神？团结统一爱好和平勤劳勇敢民族精神自强不息名言、警句历史典故定于一、尚统一、一天下和为贵、与人为善宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来； 鞠躬尽瘁,死而后已天行健，君子以自强不息郑成功收复台湾松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策；愚公移山、精卫填海卧薪尝胆；屈原放逐而赋《离骚》；司马迁忍辱著《史记》等民族精神的内涵一、我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）

2、我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，中华民族经历了哪些灾难？思考当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭到屈辱，我们义无反顾；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路，勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁，加油同胞，加油中国！民族精神在中华民族的发展历程中起到什么作

3、用？二、民族精神的不断丰富和发展（1）新民主主义革命时期：井冈山精神长征精神延安精神西柏坡精神（2）新中国成立后：大庆精神雷锋精神抗洪精神抗“非典”精神载人航天精神“两弹一星”精神原子弹人造卫星导弹改革开放自立意识竟争意识效率意识民主法制意识求知精神科学精神服务精神开拓创新精神新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是什么？思考三、民族精神我传承你打算如何弘扬民族精神？心灵收获通过这节课的学习你有什么收获？弘扬和培育民族精神民族精神生生不息民族精神我传承民族精神的作用民族精神的内涵民族精神的丰富和发展知识梳理改革开放赋予民族精神新的内涵共同谱写民族精神新新篇章轻

4、松体验一、单项选择：1、民族文化的精髓是（）A民族精神B艰苦奋斗C自力更生D独立自主2、在五千年历史发展的过程中，中华民族形成的伟大民族精神的核心是（）A英雄主义B集体主义C爱国主义D国际主义3、下列不能体现中华民族的民族精神的是（）A精卫填海B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C鞠躬尽瘁，死而后已D人各有命，富贵在天ACD二、材料分析题：从新中国成立60多年的发展历程中，一种精神穿越历史，穿越时空，成为我们中华民族生生不息，发展壮大的内在源泉。2010年夏天，我国遭遇了百年不遇的特大洪涝灾害，在灾难面前，“抗洪精神”再显风采，2010年的抗洪精神比1998年的更

5、有智慧，更有勇气，更加给力。1、材料中所指的“一种精神”是什么？其核心是什么？2、新时代条件下，培育民族精神，最重要的是什么？伟大民族精神；爱国主义要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。