【十九大必学考点】党员领导干部应知应会知识100题模板典型

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1、【十九大必学考点】党员领导干部应知应会知识100题模板典型1、十九大报告的主题是什么？答：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。2、全面建成小康社会“五位一体”总体布局是什么？答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。3、新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么？答：第一个阶段，从二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二O三

2、五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。4、深化供给侧结构性改革的主要措施是什么？答：坚持去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，优化存量资源配置，扩大优质增量供给，实现供需动态平衡。5、中国共产党第十九次全国代表大会，是在什么时期召开的一次十分重要的大会？答：全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。6、新时代中国特色社会主义思想明确全面依法治国的总目标是什么？答：建设中国特色社会主义法治体系、建设

3、社会主义法治国家。7、中国共产党人的初心和使命是什么？答：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。8、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为什么？答：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。9、什么是党和国家的生命线、人民的幸福线?答：党的基本路线。10、近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？答：实现中华民族伟大复兴。11、“三大历史规律”指的是什么？答：共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。12、新时代中国特色社会主义

4、思想明确的中国特色社会主义事业布局是什么？答：“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局。13、马克思主义中国化的最新成果是什么？答：新时代中国特色社会主义思想。14、十九大报告强调，要培养造就一支怎样的“三农”工作队伍？答：懂农业、爱农村、爱农民。15、“五大发展理念”指的是什么？答：创新、协调、绿色、开放、共享。16、中华民族永续发展的千年大计是什么？答：建设生态文明。17、个自信”指的是什么？答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信18、“两学一做”学习教育具体指的是什么？答：学党章党规、学系列讲话、做合格

5、党员。19、十九大报告提出发展的根本目的是什么？答：增进民生福祉。20、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬的中国精神是什么？答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。21、我国发展新的历史方位是什么？答：中国特色社会主义进入了新时代。22、社会主义的本质要求是什么？答：解放和发展社会生产力。23、着力增强党内政治生活的四性指的是什么？答：政治性、时代性、原则性、战斗性。24、实现党的领导的重要方式以及我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？答：协商民主。25、中国特色社会主义的本质要求

6、和重要保障是什么？答：全面依法治国26、什么是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求？答：社会主义核心价值观。27、十九大报告提出要发展什么样的社会主义文化？答：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。28、二O二O年我国扶贫目标是什么？答：在我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。29、党的一切工作要以什么为最高标准？答：最广大人民的根本利益。30、马克思主义哲学主要包括什么内容？答：辩证唯物主义和历史唯物主义31、十九大报告要求开展的两

7、项主题教育分别是什么？答：“传承红色基因、担当强军重任”主题教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育。32、我国外交秉承坚持的理念和方针是什么？答：亲诚惠容的理念；与邻为善、以邻为伴的方针。33、加强农村基层基础工作，要建设怎样的乡村治理体系？答：自治、法治、德治相结合。34、全党同志的根本政治担当是什么？答：对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。35、什么是共产党人的精神支柱和政治灵魂？答：共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。36、深化国家监察体制改革的主要内容是什么？答：组建国家、省、市、县监察委员会，同

8、党的纪律检查机关合署办公。37、十九大报告强调用什么取代“两规”措施？答：留置。38、“双创”指的是什么？答：大众创业、万众创新39、中国共产党的行动指南是什么？答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。40、习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上