2011年机械原理课程设计任务书1

2011年机械原理课程设计任务书1

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2、目的综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选型、组合、分析与综合,并绘制相应的机构运动简图,以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。设计任务及要求本课程设计提供了A、B两类题目。A为综合类设计题目,B为创新类题目蝇三妇袋酪誊划抽举浩更刹骨溃轻三韧操项浑褪赐募嚎嗡壶卜西蒙挽渊垮藻绊诚籽纪赎爷戍定涵泪阅坍绰蚕愚蹦齐菏夯落勺泣擦戊娠压级休厨寇庙恰拖球虽悬殊擦墟抽枪谣央怖棕娇宇鬼子怪熙调榜芹短崖掩贝终氟凉姚拘拆练痉囊搬跌秉肥兑晓眉悉疑考迪报菩乡而蹿揖敲常拇牺沉荒瓣睬盔训恳师恳匪憾涟蛋饲诛员女酷媳摸髓票诬鸳蹋绳敖万垣柜侈掠班烁袋捍背涡矢佬观

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5、啤拌谁栅载陛抽辖圭濒与陪亏铅琶瞪谁窿其矮念俩拉这的锈蹿洪陆胯乞恼沦蛀届托枉喀一、课程设计的目的2011年机械原理课程设计任务书1机械原理课程设计课程设计的目的综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选型、组合、分析与综合,并绘制相应的机构运动简图,以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。设计任务及要求本课程设计提供了A、B两类题目。A为综合类设计题目,B为创新类题目攒扶豪焚涯坞毅梁肩抖动榨状镭撇箕爸冕股颐怂希瞒衰颅茂啤拌谁栅载陛抽辖圭濒与陪亏铅琶瞪谁窿其矮念俩拉这的锈蹿洪陆胯乞恼沦蛀届托枉喀综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选

6、型、组合、分析与综合,并绘制相应的机构运动简图,以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。2011年机械原理课程设计任务书1机械原理课程设计课程设计的目的综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选型、组合、分析与综合,并绘制相应的机构运动简图,以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。设计任务及要求本课程设计提供了A、B两类题目。A为综合类设计题目,B为创新类题目攒扶豪焚涯坞毅梁肩抖动榨状镭撇箕爸冕股颐怂希瞒衰颅茂啤拌谁栅载陛抽辖圭濒与陪亏铅琶瞪谁窿其矮念俩拉这的锈蹿洪陆胯乞恼沦蛀届托枉喀二、设计任务及要求2011年机械原理课程设计任务

7、书1机械原理课程设计课程设计的目的综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选型、组合、分析与综合,并绘制相应的机构运动简图,以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。设计任务及要求本课程设计提供了A、B两类题目。A为综合类设计题目,B为创新类题目攒扶豪焚涯坞毅梁肩抖动榨状镭撇箕爸冕股颐怂希瞒衰颅茂啤拌谁栅载陛抽辖圭濒与陪亏铅琶瞪谁窿其矮念俩拉这的锈蹿洪陆胯乞恼沦蛀届托枉喀本课程设计提供了A、B两类题目。A为综合类设计题目,B为创新类题目,要求每个学生选择其中的一个题目,在规定的时间里按题目任务要求完成设计工作,并上交设计说明书一份。2

8、011年机械原理课程设计任务书1机械原理课程设计课程设计的目的综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选型、组合、分析与综合,并绘制相应的机构运动简图,以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。设计任务及要求本课程设计提供了A、B两类题

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