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时间：2018-10-12
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1、3---1西湖的绿适用年级：四年习题类型：一课一练一看拼音写词语二、形近字组词。倾（）炯（）栀（）潋（）访（）浅（）顷（）迥（）桅（）敛（）防（）溅（）三、照样子写词语碧澄澄【】【】【】【】层层叠叠【】【】【】【】四、根据意思写出成语1、心境开朗，精神愉快。（）2、意志坚强，不可动摇。（）3、形容女子身材修长、体态秀美，或花木形态挺拔匀称。（）4、形容植物长得茂盛，颜色鲜亮，水分充足。（）五、课文内容填空1．《西湖的绿》抓住了西湖“绿”的特点，作了具体的描绘：一是（），看到的西湖的“绿”；二是（），看到的西湖的“绿”；三是在（），看到的西湖的“绿”。每一次看到
2、“绿”，给作者的感受也不一样。2．雨中去访灵隐，作者抓住了层层叠叠的树木：“（）。”峰下蜿蜒的小径：“（）。”此外还有溪水：“（）”。3．漫步苏堤，作者抓住了树木身上绿茸茸的青苔：“（）。”这种苔绿，给“我”的印象是（）。4．在花港观鱼，作者抓住了（），与（）相比，“（）。六、阅读课文第一自然段，回答问题。1、写出文中的比喻句。2、说一说这段的主要内容。3、用“苍翠欲滴”写一句话。
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