学生电气制冷安全实训知识培训课件

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1、学生安全实训知识培训(公共部分)一、填空题(一)1.学生实训应按要求着装,不穿背心、短裤、短裙、吊带衫和上课。2.学生实训必须正确佩戴胸卡,以明示,无者不得进入实训场(室)。3.下课做好五关,即关,关,关,关,关。4.一般情况下安全电压数值为V,常用的动力负荷电压为V,日常生活用电为V。5.电路未经证明是否有电时,应视作处理,不得用手触摸。6.火的形成需要的三个必要条件是、和。7.扑救火灾的方法通常采用、和。8.学生实训时,应在教师指定的工位操作。未经指导教师同意,不得擅自、,妨碍他人操作,避免意外事故发生。9

2、.《消防法》第五条规定“任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防,报告的义务”。10.要严格遵守劳动纪律,不、和,有事请假,服从场室管理员和指导教师的教学安排。一、填空题(二)11、.学生进入机房后,应遵守计算机实训管理制度,听从指导教师和场室管理员的教学安排,按指定的机位,做好,不得大声喧哗,争先恐后。12、上机实训的学生是当堂课该计算机的,负责该机实训过程中的安全操作,人为损坏设备或丢失资料,将。13、学生上机实训必须按照的实训内容和正确的方法操作,不准电脑部件。14、掌握安全用电知识,遵守安全用

3、电规定,机房内禁止擅自,禁止手机,禁止私自携带和使用。15、使用计算机过程中,如发现键盘或鼠标不灵,不准或配件,而应马上向或报告,由指导教师或管理员记录并给予维修或调换机位。16、正常的开关机顺序是先开后开,先关后关。17、开机状态下,禁止或主机,禁止插拔部件(如鼠标、键盘等)。二、判断题(一)1.未经教学主管部门安排或同意可以擅自进入实训场室,动用实训设备和设施。()2.实训时必须遵守专业工种安全操作规定,穿戴必要的劳动保护用品,如工作服、鞋帽、防护眼镜、面罩、手套等,做好自我防护措施。()3.电气设施使用过

4、后要进行检查并关闭电源,方可离开。()4.使用电源可不必明确其供电电压值,可以随便接插。()5.电器火灾可用水冷却的方法灭火。()6.实训时学生自带物品应放置在指定位置。()7.在计算机房实训时严禁自调机位,私拆部件,私设密码、玩游戏。()8.实训结束后做好仪器、设备、工量器具和教学用品的归位归仓和维护保养是职业素质的基本要求。()9.上机实训的学生是该机当堂设备的安全责任人,负责该机实训过程中的安全操作;人为损坏硬件、破坏系统或丢失数据,将追究当事人的责任。()10.熟悉安全标志能使你了解安全信息,做好安全防

5、范、避免意外伤害。()二、判断题(二)11.学生应爱护实训场(室)设备、设施和环境卫生,不随地吐痰、扔垃圾、倒污水,不随处乱涂乱画,课后要按照老师和管理员要求搞好场室卫生。()12.在开机状态下,不能碰撞或搬动主机,否则可能会损坏硬盘。比如开机时搬动主机插U盘就可能会导致这种结果。()13.当软驱指示灯亮时,表示可以取出磁盘。()14.关机时应按照正常关机程序关闭计算机,禁止直接关闭主机电源。()15.一般情况下禁止学生私自修改系统配置,因实训教学确有需要时,修改完后在下课前要及时恢复、还原。()三、选择题(一

6、)1.安全色有红、蓝、黄、绿四种,其中红色表示()A.指令B.警告C.禁止D.提示2.发现有人触电应先尽快()A.报告B.把人拉开C.切断电源3.遵守专业工种安全操作规定,穿戴好必要的劳保用品是为了()A.保障设备安全B.保护人身安全C.保证实训(验)质量安全4.发现人员工伤事故应先()A.报告B.保护现场C.救人5.火警报警应拨打()电话,A:114;B:119C:120D:1106.上课时间玩电脑游戏,你认为()A、无所事事,寻找刺激B、练习时间过长,想轻松心情C、无论从学校规定,或是从自身出发都不应该D、

7、能提高智力,是上机的动力三、选择题(二)7.在机房内吃东西,你认为()A、个人习惯B、起得太晚,充分利用时间进食C、影响学习,影响机房卫生D、上机太累,要及时补充8.在机房随意走动,大声说话,你认为()A、上机太闷,聊聊天无所谓B、讨论问题,这是必要的C、尽量避免,确有需要应请示老师并小声讨论,以免影响他人9.下列不属于违反《消防法》的处罚的选项是()A.开除学藉B.罚款C.没收违法所得D.责令停产、停业10.学员若发现计算机有故障,应()。A.擅自调换座位B.自己拆机检查,查找故障原因C.马上报告老师或管理员

8、,由老师或管理员进行解决或调换机位D.不用上机了四、简答题(一)请至少列举出5种使用计算机时的违规操作。答:如⑴擅自删除、移动或更改硬盘数据;⑵私设各种密码;⑶在开机状态下,碰撞或搬动主机;⑷先开主机,再开外设(如显示器等);⑸擅自进行硬盘分区、格式化、重装操作系统等实验;。2.干粉灭火器的使用方法。答:1)拔掉保险销;2)喷嘴管朝向火焰,压下阀门压把即可喷出灭火剂。四、简答题(二)3

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