维修电工课程设计

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1、维修电工实训课程设计说明书题目名称：维修电工实训系部：电力工程系专业班级：电力11-11（3)班学生姓名：孙先起学号：2011232822指导教师：付涛完成日期：2014.1.3维修电工实训目录摘要1一、安全用电及触电急救21.安全用电22.用电注意事项23.触电理解及预防24.触电急救法则3二、电工工具，仪表的使用方法41.通用电工工具41.1低压验电器41.2电工刀41.3钢丝钳41.4斜口钳51.5尖嘴钳51.6剥线钳51.7扳手62.仪表的使用方法62.1数字万用表的应用62.2数字万用表的原理62.3数字万用表的使用方法72.4电流表82.5电压表

2、92.6注意事项13三、常用导线的连接131.1线头绝缘层的剖削131.2导线线头的连接141.3线头与接线桩的连接15四、常用低压电器171.低压断路器172.负荷开关213.封闭式负荷开关224.组合开关235.接触器246.熔断器257.继电器26五.电气的控制线路292.电机的接线方式303.直流电动机的工作原理314.直流发电机的工作原理315.三相异步电动机的工作原理32致谢36参考文献37维修电工实训摘要电工基础是高职电类学生入校以来，接触到的第一门专业课，学习的好坏对后续课程影响很大。实验课在教学中占有一定的地位，加强实践是培养学生用理论知识

3、解决实际问题，训练科学研究和创新能力的第一步。如何培养学生分析和解决问题、实际操作、开拓创新的能力，充分引导学生的学习兴趣，从而找出一套行之有效的教学方法，对高职教学工作者来说十分重要。 关键词：电工基础实习操作0维修电工实训一、安全用电及触电急救1.安全用电1.1所有用电工作必须贯彻“安全第一、预防为主”的方针。1.2电气工作人员必须具备必要的电气知识，按其职务和工作性质，熟悉安全操作规程和运行维修操作规程。1.3凡带电作业人员、实习人员及临时参加电气工作的人员应经专业技能培训，并经考试合格，领导批准方可参加带电作业。1.4电气工作人员应加强自我保护意识，

4、自觉遵守用电、接线、维修、测试规程，发现违反安全用电并足以危及人身安全、设备安全及重大隐患时应立即制止。1.5当电气设备及线路开关挂有维修标志时，除维修者外其余任何人不得擅自合闸，设备漏电、过压、跳闸时，未明确原因，不得擅自合闸。1.6在拆装、检修和接线工作时，应断开电源并增设维修标志或警告标志。1.7发现电气故障、漏电、走火或触电事故时，应立即将电源切断。因电气或线路故障造成火灾时，在未断电源时，切不可用酸碱泡沫灭火，而应使用沙子、四氧化碳或二氧化碳扑灭。每台生产设备仪器应设专人管理，开机通电前，要检查所开设备仪器是否正常。1.8设备仪器使用完毕，长期不用

5、或下班时，要断开电源开关。组合插座及插座电源导线应完好无损，不得吊挂使用，不允许超负荷使用。1.9电气设备及线路维修、检修必须由电工或具备相关资格的人员进行作业。1.10电工作业人员操作前必须按规定佩戴安全工具，工作时必须严格遵守安全操作规程。1.11严格保持各开关状态与实际一致，不能随意更改设备与接线的方式及各开关的参数值。1.12在恶劣天气气候下，要加强设备仪器的巡视，发生异常应保持冷静，按照操作规程及时排除故障，并做好记录。1.13电气线路必须安装安全可靠的接地线，不准在接线板上复接接线板，不准擅自安装、增装电源插座。1.14带电作业时必须配齐安全工具

6、，并有人在现场监护，严禁在无同事陪同或他人监护时作业。2.用电注意事项2.1车间电气设备及线路发生故障时，要立即通知电工或具备相关资格的人员维修，不得私自处理。2.2所有工作人员应按照上述用电要求严格执行，避免发生用电事故。3.触电理解及预防36维修电工实训触电理解：人体是导体，当人体接触到具有不同电位两点时，由于电位差的作用，就会在人体内形成电流，这种现象就是触电。3.1、电流对人体的伤害分为电击和电伤；3.2电击是指电流通过人体内部，破坏人的心脏、肺部及神经系统、使人出现痉挛、呼吸窒息、心颤和心跳骤停等症状，严重时会造成死亡；3.3电伤是指电流的热效应、

7、化学效应或机械效应对人体外部的伤害，如电弧烤伤、烫伤等。4.触电急救法则发生触电事故后要使触电者迅速脱离电源，方法如下：A、迅速拉开电源开关、拔出插头或瓷插保险等；B、用带有绝缘柄的利器切断电源线；C、如果导线搭落在触电者身上或压在身下，这时可用干燥的木棒、竹竿等挑开导线或用干燥的绝缘绳套拉导线，使之脱离电源；D、可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源；E、如果触电者的衣裤是干燥的，又没有紧缠在身上，救护人可直接用一只手抓住触电者不贴身的衣裤，将触电者拉脱电源；F、如果触电者由于手指紧握导线或导线缠绕在身上，救护人可先

8、用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断电源，然