zmj-4646-17478

《zmj-4646-17478》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第二章：有理数第二节：数轴课前2分钟：1.我们通常用正数和负数表示的量；2.正数都比零，负数都比零；3.零既不是，也不是；4.整数和统称为有理数。新课讲解：1.如图：温度计上有刻度，我们可以方便的读出温度的度数，并且还可以区分出是零上还是零下－505类似的，将温度计看成一条直线，得－3－2－101234像上面这样的就是数轴，观察一下数轴，看看有什么特征？（1）（2）（3）（4）所以数轴就是。2.任何一有理数都可以用数轴上的点表示：－32－3－2－101234如图：表示－3的点在原点的左边3个单位处；表示2的点在原点的右边3

2、个单位处。可见：原点表示0，原点右边的点表示的数大于零，原点左边的点表示的数小于零。练习：指出数轴上点A、B、C、D分别表示什么数，并在数轴上画出表示下列各数的点。4、－2、－1.5、1.3、04第二章：有理数ABCD－3－2－101234A点表示；B点表示；C点表示；D点表示。1.从上面的数轴我们可以看到：原点右边的点表示的数，右边总比左边的大。我们知道－1ْC比－2ْC高，所以：－1>－2，在数轴上－1表示的点在－2表示的点的右边；－3ْC比－4ْC高，所以：－3>－4，在数轴上－1表示的点在－2表示的点的右边；－1ْ

3、C比－5ْC高，所以：－1>－5，在数轴上－1表示的点在－2表示的点的右边。所以：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数。正数都大于零，负数都零，正数负数。练习A组：1.下列各图表示的数轴是否正确，为什么A.()－3－2－101234B.()－3－2－10123C()－1－2－301234D.()－30－20－100102030402.先画数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，并按从小到大的顺序，用“<”连接起来。－1.8、0、－3.5、、.3.在数轴上原点左边的点表示数，原点右边的点表示数，原点表示的数是。4.在数轴

4、上表示－2.5的点在原点的侧；表示－2的点在表示－3的点的侧，他们距离个单位长度。4第二章：有理数5.用“<”“>”或“=”填空.0－2；－31；－0.10.1；0.03－100；－9－5.6.在数轴上与原点距离2个单位长度的点表示的数有个，为.7.在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（）A.正数；B.负数；C.正整数；D.非负数.8.如果点A表示－3，将A向右移动7个单位长度，那么终点表示的数是；如果点A表示3，将A向左移动7个单位长度，在向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是；如果点B向右移动3个单位长度，在向左移

5、动5个单位长度，终点表示的数是0，那么点B表示的数是；9.下表是某年1月份我国几个城市的平均气温，请将各城市按平均气温从高到底顺序排列。北京上海沈阳广州济南－5.6ْC2.3ْC－16.8ْC16.6ْC－3.2ْC其排列顺序为：.B组：1.画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，并比较各组数的大小.（1）－2.1、－3、0.5、.（2）－50、250、0、－4002.下列各数是否存在？存在的话，把它们找出来.（1）最小的正整数；答：；（2）最小的负整数；答：；（3）最大的负整数；答：；（4）最小的整数.答：.3.数轴上

6、与表示数2的点距离3个单位长度的点所表示的数是.4.不小于－2的负数有（）.4第二章：有理数A.3个B.2个C.0个D.无数个C组：1.小于3的非负整数有个，它们是。1.点A、B在数轴上的位置如图，它们分别表示数a、b，你能将a、b、＋1、－1四个数按从小到大的顺序排列吗？b－10a答：4