播音及主持艺术体会

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1、“播音与主持艺术”课之我见小时候起我就很喜欢朗读与播音，本学期伊始，听说有“播音与主持艺术”这门选修课，我就觉得自己真幸运，并且决定一定要选这门课。但是好多同学说，要选就选一门比较容易过的课，播音与主持艺术这门课并不容易过。但我没有理会，觉得只要自己喜欢就好了，本来选修课就应该根据自己的爱好来选嘛。因此我一人就毫不犹豫的选了这门课。还记得第一节课上，刚看到老师的第一眼，就觉得老师特别和蔼可亲，而且是个十足的美女老师呢。接着在课上也让我充分的了解了老师的教学风格，同时我也深深的被她的气质与风韵所影响，也喜欢上了老师，同时让我觉得

2、自己是真的选对了。第一节课上，老师给我们上了节姑且可以称为之为扫盲课吧。通过老师的讲解，我们明白了：播音与主持艺术培养目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。自从上了都一节课后，我便深深地被老师那优美的语言与丰富的课程内容所吸引，于是坚持每次都到课并且认认真真的听讲。通过本

3、门课程，我学到了很多播音与主持的技巧以及说话的艺术，自己感觉受益匪浅。这门课开展的真不错呢！不过这还是开头，可见还只是点皮毛，重头戏还在后面呢······在以后的课上，老师分次给我们介绍了不同的播音与主持知识，从各个方面进行了详细的教学，使我们对播音与主持这艺术有了更加深刻的了解，同时也使更多的同学不断陶醉其中了。每节课上，老师都会出些花样片段，让同学们踊跃参与其中。通过不断的让同学们读，来增强同学们的朗读与播音的水平。同学们先朗读，在老师仔仔细细的听过后，就会给出评价，并指出不足的地方，促使同学们不断地进行改正，已便同学们达

4、到进步的目的。通过一学期的朗读与试播，我相信所有的同学在老师孜孜不倦的订正下，播音水平一定已经突飞猛进了，我就是一个很好的例子哦（呵呵，还是低调点啦）。最重要的应该算是字音与发音这部分的教学了吧。不论是什么类型的稿件，我们都必须先把其中的字音全部读准，只有在这个基础上才能保证完成一次良好的播音，让听众们感到愉悦。对于发音这部分呢，就需要不断地练习了，通过多次的发音练习，相信一定会有所提高的。发音做好了，就该努力学习停顿了，究竟该在哪里停，也的确是一门学问呢。不过老师也交给了我们一个很好的方法，不是吗？每节课上之前，老师都会给我

5、们放映各种主持类节目，以便我们掌握播音的技巧，怎么富有感情的主持以及主持好一个节目。在这些节目中，我们确实学到了很多播音与主持的技巧。课间的几分钟，还可以听到很多名篇的朗诵，对我们来讲，这不仅是精神上的放松，更是心灵的净化，最重要的呢，还是有助于我们播音与主持能力的不断提高。一周又一周如流水般过去了，播音与主持这门课也逐渐接近了尾声。蓦然回首，我发现这门课给我带来了好多收获，它在一定程度上使我获得了自信与满足。我已经对这门课产生了深深地留恋之情，并且希望不要这么快就结束我们的选修课呢。通过播音与主持的这门课的学习，我真的是获益

6、匪浅。主要还是因为老师讲的好，有吸引力，同学们也都愿意听。如果下学期还有条件有机会的话，我想我还是会毫不犹豫的选择这门课的。最后我想建议一下，每节课上，老师都应该给同学们留更多的时间去自己练习，这样可能会有更大的收获，毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行嘛。本学期与老师合作的很愉快。以上便是我所有的体会。谢谢您的阅读！！