2015初中学业水平模拟考试思品试题(一)

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1、2015年初中学业水平模拟考试思想品德试题（—）注意事项：1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，答在试卷上无效。DlP第I卷（选择共25分）3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。选择题（下列各题的四个选项中

2、，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分J1.中国共产党第十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京举行。全会审议并通过了《中共中央关于全面推进若干重大问题的决定》。（）A.社会主义现代化B.改革开放C.依法治国D.以德治国2.国家统计局2015年1月20日发布了2014年国民经济的主要统计数据，据初步核算，全年国内生产总值突破60万亿，达到636463亿元，按可比价格计算，比上年增长%（）A.7B.7.4C.7.5D.83.中共中央、国务院2015年1月9日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平首先向获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院

3、士、中国工程物理研究院高级科学顾问颁发奖励证书，并同他热情握手，表示祝贺。（）A.袁隆平B.于敏C.吴良镩D.谭政4.2014年党的十八届四中全会提出，将每年的定为国家宪法日，2014年迎来首个国家宪法日。首个国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国’i（）A.12月4日B.9月30日C.9月3日D.12月13日5.2014年8月28日晚20时，第二届青奥会的闭幕仪式在奥体中心进行，以38金13银14铜，在本届青奥会金牌榜和奖牌榜上都排名第一。（）A.南京中国代表团B.北京中国代表团，C.南京美国代表团D.北京中国代表团，6.目前，在全国1

4、8岁以下的青少年中约有三分之一的人有心理问题，青少年往往会出现各种各样的心理烦恼。当我们遇到心理烦恼时，要（）①学会当自己的“心理医生”②主动向老师、父母或社会求助③学会调控自己的情绪，积极面对④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③7.我国15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成意外伤亡的近50万。在同学及好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势，这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（）A.既要珍爱自己的生命，又要善待他人的生命B.生命宝贵而短暂，只能珍爱自己的生命C.生命是有限的，个人应尽情享受生活D

5、.为了自己的幸福，可以不尊重他人的生命1.有人说：不会控制情绪的人犹如一辆缺少方向盘的汽车，迟早会滑入无底深渊。下列对这句话的理解正确的是（）A.情绪好坏直接关系到个人事业的成败B.不良情绪一定会给人带来致命的打击C.消极情绪控制不好会给我们造成伤害D.学会控制情绪是青少年的首要任务2.“没有iPhone?你out了!”近来，中学生中出现了一股“炫手机”的风潮，如果自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人；；这体现出一些中学生存在着（）A.自尊心理B.虚荣心理C.自信心理D.自卑心理3.高效课堂离不开小组合作、探究，小组合作、探究离不开小组建设。以下对小组建设认识

6、正确的是（）A.小组之间只有竞争，没有合作B.小组内部注重合作，小组之间注重竞争C.小组之间、小组内部都要既合作又竞争D.小组内部只能合作，不能竞争12.15岁的李某违反学校规章制度，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们"兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”，多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫，因而成为社会的害虫，最终被绳之以法。案例说明（）①未成年人要谨慎交友②对违法犯罪必须严厉打击③要乐交诤友，不交损友④青少年交友要广泛A.@®B.©®C.©®D.©@©13.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。面对各种意外伤

7、害，我们青少年应当（）①增强自我保护意识和能力②自觉远离各种户外活动③参加文化补习班，避免伤害④学会依法维护自己的合法权益A.®©B.②③C.®©D.®©14.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰演岩缝之中，能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长，这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值，被奉为“百草之王"药中极品；；从中你可以感悟到（）①艰难的环境可以使人抖擞精神，发奋努力②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件③经历的艰难困苦越多，获得的成就越大④艰难