开辟阅读疗法 拓展图书馆生存空间

开辟阅读疗法 拓展图书馆生存空间

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1、开辟阅读疗法拓展图书馆生存空间[]阅读疗法的价值在于以阅读辅助治疗,以治疗号召阅读;实例说明图书馆如何开展阅读疗法;拓展图书馆生存空间需要在利用丰富馆藏资源,变“阅读疗法”为“悦读疗法”、促建书香和谐社会、拓宽图书馆研究新领域、体现图书馆核心价值等方面下工夫。  [关键词]阅读疗法拓展生存空间现代图书馆  :X57:A:1009-914X(2013)13-0207-01  1引言  阅读疗法:“以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使自己或他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟、养护

2、或恢复身心健康的一种方法。”其核心是交流,进而产生共鸣得到净化领悟。其目标分为三层境界,最高目标是调节读者的心理和生理,辅助治疗疾病;次高目标是发展读者的人格,预防疾病的发生;最低目标是引导读者阅读,建设书香社会。其价值体现在以阅读辅助治疗,以治疗号召阅读。  英国著名唯物主义哲学家和科学家弗兰西斯·培根有一段名言“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”我国汉代文学家刘向认为:“书犹药也,善读之可以医愚。”其实阅读除了“成性格

3、”和“医愚”外,还有治病的作用,尤其是针对心理社会因素引起的疾病,如抑郁、焦虑、恐慌、烦恼等,心与书的交流、共鸣能收到祛疾养生的奇效。  2实证泰山医学院图书馆阅读疗法  泰山医学院图书馆阅读疗法实现了我国阅读疗法实践领域零的突破,为大学生心理健康教育开辟了一条新路,为现代图书馆的发展开辟了广阔前景。  2.1阅读疗法排忧解难  针对大学生心理问题日趋严重的事实,泰山医学院图书馆利用丰富的馆藏文献,引导大学生用阅读疗法排忧解难。图书馆建立了阅读治疗阅览室,成立了阅读治疗研究小组,用丰富的馆藏资源,让不

4、说话的心理医生来帮助排忧解难。在泰山医学院大学生中实施同伴辅导与阅读疗法相结合的心理健康教育方法,已收到了良好的效果。  2.2促建书香和谐校园  泰山医学院图书馆利用大学生阅读疗法研究协会指导大学生实践和推广阅读疗法,推荐和检验阅读治疗书方,帮助大学生预防心理疾病,解除心理困惑,提高心理健康素质,促进书香校园、和谐校园文化建设。协会成立以来通过开展丰富多彩的活动,如读书心得会、心声倾诉会、书方推荐会、周末舞会、演讲比赛、书评、影评等,使阅读疗法深入人心,人人受益。  2.3推动阅读持续发展  拓展了

5、X络阅读治疗服务新领域。设置了排忧解难、阅疗书方、阅疗心得、交际指南、恋爱指导、就业智慧等栏目。书疗小屋动态发布阅读疗法书目、阅读疗法成功案例。还利用节假日时间,把阅读疗法推向社区,到敬老院、福利院宣传阅读疗法,赠送图书报刊,推动阅读疗法持续发展。  2.4彰显品牌力量  创建了阅读疗法研究基地。为高校图书馆推广普及阅读疗法,开展阅读治疗服务提供立体化的运作模式和大学生常见心理问题对症配伍书方。现在实践阅读疗法无人不知泰山医学院,无人不知泰山医学院图书馆,极大提升了图书馆的地位。  3启示:开辟阅读疗

6、法拓展图书馆生存空间  随着信息化、城市化进程和生活节奏的加快,竞争日益加剧,情绪环境等因素所致疾病的患者逐年递增,图书馆开辟阅读疗法对拓展图书馆的生存空间无疑会起到促进作用。  3.1利用丰富馆藏资源,变“阅读疗法”为“悦读疗法”  阅读疗法吸引更多的人享受图书馆提供的资源和服务,沐浴阅读的快乐和美好。图书馆要进一步开拓服务的新功能与互动的新方法,开展信息视听服务,举办讲座、培训、展览、学术交流、读者沙龙等活动,服务形式向多样化、个体化、人性化发展,提高服务的含“金”量,提供“人无我有、人有我优、人

7、优我新”的服务方式,为读者创建不同阅读体验。而数字化的多媒体特征可以增加阅读的兴趣和效率。互联X时代,在X络文化盛行下集治疗、保健、养生于一体的阅读疗法可以渗透到图书馆的各项工作中。X络阅读有利有弊,图书馆就要扬长避短,营造安全的X上阅读环境,建立有特色的优秀X站,提供X络浏览导航,让读者在阅读中丰富知识、拓宽视野,培养良好的道德情操。  3.2广泛推广阅读疗法,[]阅读疗法的价值在于以阅读辅助治疗,以治疗号召阅读;实例说明图书馆如何开展阅读疗法;拓展图书馆生存空间需要在利用丰富馆藏资源,变“阅读疗法

8、”为“悦读疗法”、促建书香和谐社会、拓宽图书馆研究新领域、体现图书馆核心价值等方面下工夫。  [关键词]阅读疗法拓展生存空间现代图书馆  :X57:A:1009-914X(2013)13-0207-01  1引言  阅读疗法:“以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使自己或他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟、养护或恢复身心健康的一种方法。”其核心是交流,进而产生共鸣得到净化领悟。其目标分为三层境界,最高目标是调节读者的心理和生理,辅

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