毕业设计(基于ios一折抢购的app的设计与实现-)开题报告

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1、毕业设计（论文）开题报告题目基于iOS—折抢购的APP的设计与实现课题类型课题学生姓名_学号专业班级指导教师职称一、本课题研宄的主要内容、目的和意义1.1主要内容随着科学技术特别是有关手机APP等高科技技术的6速发展和普及，当今世界人们购物的需求和方式也是在不断地更新变化，为了方便现代人的消费水平及方式，于是本人决定针对目前人们的需求拟设计一款方便消费者抢购到最新、最优质、最低折扣的一折抢购的客户端，其主要功能与设计预期有：特价区，特价商品的类目导航，抢购时间的提醒，以及近期最新、最优质、最低的折扣商品，预期将是一款可以随时随

2、地的享受便捷购物生活的手机客户端。本设计的组织结构是这样安排的：首先，需要从选题背景、消费者的消费方式以及其莒好等进行调研，了解整体局势；其次，需要设计一折抢购的整体布局，兵体功能模板等，再进行系统的用户角色需求分析。再次，总结经验及深刻认识需求的綦础上进行一折抢购的APP主要功能模块的设计与实现；最后，通过反复测试修改完成设计并撰写论文。系统功能方面，根据毕业设计的要求以及实际的开发过程，预期划分为以下儿大模块：新品模块、超值模块、逛逛模块、明円预告以及第三方登录等等。1.2目的及意义在人们消费水平和方式的提高，手机客户端购

3、物方式成为人们快速查看、购物的重要渠道，它在人们、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此手机购物客户端的地位显而易见，它己成为消费者购物的一个重要方式。设计一折抢购客户端的根本目的是让消费者在利用最短的时间和最少的金钱来买到最优质的产品。该设计主要是针对一折抢购的UI设计以及数据的实现和接门的抓取，数据模型的设计等，预期能实现主要功能；能够体验特价区以及其类B导航；能够定时提醒整点抢购等功能。在现代这样高节奏的生活中，木设计可以说为消费者提供了很多，努力设计本软件，为消费者提供了方便，有很重耍的实践意义。二、文献综述（国内

4、外相关研究现况和发展趋向）在世界范围内来看，有关消费者的消费方式一直都在改变并且不断取得进步，特别是西方发达国家，他们在购物方式和FI常生活中都耍求比较高，虽然我们中国国内在网购消费方式上的有所不同，但我们同样也可以利用最短的时间，花费最少的金钱来买的自己称心的商品。一折抢购APP的发展是伴随着计算机网络技术相继发展的。国内外都在积极的筹建只有特色的购物平台及方式，并以此相互交流，争取做到最方便，最快捷。同时各个产商鼓励发展一折抢购，各个商品也大力支持各种手机客户端的购物，为这方而提供了很多方便及支特。无可否认的是现在有人量质

5、量低卜功能不完善的购物客户端存在，这些粗糙滥制的客户端不仅占用了大量保贵的资源，而且还达不到苏疲有的功能。从一定的角度来说，还可能造成一些误导。由此可知，一折抢购的发展现状是，发展速度快且功能越来越强大，但同时又缺少统一及规范。在不同的领域的发展存在不平衡.三、拟采取的研宄方法（方案、技术路线等）和可行性论证3.1技术路线结合iOS6.1.1技术，以Objective-C为编程语言，采用Xcdoe开发工具。3.2研宂方法严格按照任务书屮的研究进度安排对本论文进行完善，多方面参考其他学术资料，在参考的同吋加入自己的创新点，风格与

6、布局自己设定，功能方面的实现多借鉴其它客户端，取其精肀，最终完成一个切实的一折抢购APP。3.3经济上可行性现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发，为消费者的购物效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面：第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动；第二，木系统的运行可以节省许多资源；第三，本系统的运行可以大大的提高消费者的购物效率；第四，本系统可以使消费者购物更加安全，快捷，等等。所以，本系统在经济上是可行的。3.4技术上可行性木客户端使用Xcode6.1作为系统开发的开发环境，它

7、提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。本设计拟遵循了MVC模型，从而降低了程序的耦合性，使用面向对象思想较多，从而预期设计出此客户端。综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。预期结果（或预计成果）完成天天特价，类目导航，定时提醒、整点抢购，明日预告等几大模块。天天特价:特价区，可以看到前所未有的折扣体验。类目导航:特价商品的分类

8、。定时提醒、整点抢购:对特价商品抢购时间的提醒及设置。明日预告:可以提前了解到明日的最新、最优质、最低价的折扣商品。五、研宄进度安排第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周2015.1.21-2015.1.27课题调研；2