黑龙江工程学院昆仑旅游学院教职工代表大会章程

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1、黑龙江工程学院昆仑旅游学院教职工代表大会章程第一章总则       第一条为了贯彻落实《教育法》、《教师法》和《工会法》,进一步完善学院管理体制,促进我院教代会工作规范化、制度化、科学化,根据教育部和中国教育工会颁布的《高等学校教职工代表大会暂行条例》(教工字[1985]4号),结合我院实际特制定本章程。       第二条四川财经职业学院实行党委领导下的教职工代表大会制度,是教职工行使民主权利、参与学院民主管理与监督的基本制度和形式。       第三条教代会要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为指导,坚持党的基本路线,贯彻党和国家的方针、政策,遵守国家的

2、法律和法规,正确处理国家、集体、教职工三者利益关系,保障和发挥教职工在参与学院重要决策、维护合法权益、监督学院工作等方面的权利和作用。       第四条教代会的组织原则是民主集中制。第二章职权       第五条教代会在本院行使下列职权:      (一)听取院长的工作报告,讨论审议学院的办学指导思想、发展规划、年度工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学院发展的重大问题,提出意见和建议;      (二)讨论通过岗位责任制方案、教职工奖惩办法、以及其它与教职工切身利益密切相关的重要规章制度,由院长颁布实施。      (三)审议决定教职工住房条例、福利费

3、管理使用的原则和办法,以及其它有关教职工集体福利的事项;      (四)监督学院各级领导干部,建立民主评议领导干部的制度。对于学院各级领导干部可以进行表扬、批评、推荐,必要时可以建议学院或上级机关予以表彰、奖励、晋升,或予以处分、免职。       第六条院长要定期向教代会报告工作,听取意见,认真对待教代会的决议和提案。对合理的意见应予以接受,对不合理的意见应解释说明;对教代会通过的决议,应组织有关部门执行;对教代会的提案,应组织有关部门落实。对条件不成熟的,可积极创造条件限期落实。对不合理的,应向提案人说明。要尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的职权。    

4、   第七条教代会要尊重和支持院长及行政部门依法行使行政管理的职权,教育教职工严格遵守学院和教代会通过的各项规章制度,引导教职工响应教代会的倡议和号召,以主人翁的责任感努力落实教职工代表大会的提案,完成学院的各项工作任务。第三章教职工代表       第八条教职工代表以工会小组为单位,由教职工直接选举产生,凡是享有公民权利的教职工均有选举权和被选举权。代表的构成,既要照顾到学校的各方面人员,又要体现学校以教学为主的特点。其中教学人员代表按20%的比例,其余人员按15%的比例,选出代表。       代表实行常任制,任期五年,到期改选,可以连选连任。       代表受

5、原选举单位教职工的监督,必要时原选举单位可以依照规定的程序撤换、更换或补选本单位的代表。       代表因故调离,不能继续履行代表职责时,代表资格自然免除。原选举单位出现的代表缺额,由原单位另行选举,并报工会委员会审批。       第九条教职工代表条件      (一)按照法律规定享有政治权利的本校在职职工;      (二)坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;     (三)关心学校,办事公道、作风正派;      (四)能很好地反映教职工群众的意见和愿望,坚持实事求是,不谋私利,勇于开展批评与自我批评,为群众所拥护;      (五)有一定的教学管理、

6、行政管理、后勤管理知识和经验,具有一定的政策水平和活动能力。       第十条教职工代表的权力     (一)教职工代表在大会上有选举权和被选举权,按照规定的程序,有权提出提案和议案。     (二)有权就大会各项议程充分发表意见并参加表决。     (三)有权检查学院各部门执行教代会决议和提案的落实情况。     (四)有权对教代会的工作提出批评与建议。     (五)因行使正当民主权利而遭到打击报复时,有权向有关部门申诉和控告。      第十一条教职工代表的义务    (一)努力学习并模范地执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,不断提高政治觉悟和参加管理

7、的能力,严格遵守学校的各种规章制度,认真做好本职工作。    (二)积极宣传、带头贯彻教代会的决议,切实做好教代会交给的各项工作。    (三)模范地遵守职业道德和社会公德,为人师表,在教书育人、管理育人、服务育人及政治文明、精神文明和物质文明建设中起到表率作用。     (四)密切联系群众,代表教职工的合法权益、广泛听取、正确反映教职工的意见和要求,做好群众工作。       第十二条大会根据需要,可邀请有关领导干部、离、退休、学生代表作为特邀代表参加会议。                                              

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