《法律的尊严课件》初中思想品德教科2001课标版九年级全一册课件_4

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1、依法治国九年级全一册教科版唐山市第四十六中学马骏视频中体现了我国的哪一方略,其核心是什么?依法治国复习目标:情感、态度、价值观目标:认识宪法和法律的重要作用,树立法律意识和宪法意识,自觉守法。能力目标:训练提高对材料的阅读理解能力和从材料中提取有效信息的能力,进一步掌握答题的技巧和方法,以及灵活运用所学知识解决问题的能力。知识目标:(1)知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。(2)知道宪法是国

2、家的根本大法,具有最高的法律效力和地位。依法治国是什么?为什么?怎么做?依法治国含义必要性重要性基本要求我国已形成了以宪法为核心,法律为主干的中国特色社会主义法律体系,但我国的法律仍需要进一步完善。是社会文明进步的重要标志;国家长治久安的重要保证;维护最广大人民的根本利益;有利于维护社会的公平正义,构建和谐社会等等。有法可依有法必依执法必严违法必究前提中心环节有力保障相互联系,统一的是什么为什么怎么做关键国家核心:依宪治国地位:党领导人民治理国家的基本方略个人⑴尊重法律,追求公正;⑵正确行使权利,自觉履

3、行义务;⑶行使自己享有的监督权利;⑷树立法治观念。掌握法律武器,自觉地遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯,同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争主体:广大人民群众(1)立法机关要完善法律。(2)行政机关要依法办事。(3)司法机关要严格执法。(4)公民要学法、懂法、守法、用法,维护合法权益为什么宪法是国家的根本大法?(1)宪法是治国安邦的总章程,居于法律的地位的首位。(地位)(2)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题。(3)从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力(4)从制定和修改程序上看:宪

4、法制定和修改的程序更严格。(5)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。是人民权利的保障书。中考链接(2011年)30.走进法治,探究实践。(12分) 在中国特色社会主义法律体系形成之际,某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片,完成以下探究任务。(1)根据依法治国的基本要求,对图片①、②、③合理排序。(用序号表示)(1分)图片①、②体现了法律的哪两个特征?(2分)②—③—①①法律靠国家强制力保证实施(具有强制性)。②法律由国家制定。(2)说出图片④反映的内容对法治国家建设的作用。(3

5、分)普及法律知识,增强公民的法律意识和法治观念,形成自觉守法用法的社会氛围,使法律得以更有效地施行。(3)为突出社会主义法律体系的核心,还应该增加反映哪部法律内容的图片?(l分)谈谈该法在法治国家建设中的重要性。(3分)宪法。①宪法是国家的根本大法,在法律体系中具有最高的权威(宪法是治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力)。②依宪治国是依法治国的核心(依法治国首要的是依照宪法治理国家。或建设法治国家要从尊重宪法、维护宪法开始)。③宪法是实行依法治国的根本依据。(4)写出你对建设法

6、治国家的两点期盼。(2分)①国家采取有效措施,切实保障宪法和法律的有效实施。②坚持公民在法律面前一律平等,切实维护宪法和法律的尊严与权威。③司法机关切实做到公正司法。④国家机关工作人员带头遵守宪法和法律,切实做到依法行政。⑤公民进一步增强权利意识,自觉履行法律义务。中考链接(2013年)26.感受法治,探究实践。(10分)2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!第一组来到当地政府

7、,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。探究一:手持宪法宣誓意味着什么?(4分)宪法是国家的根本大法(或宪法是治国安邦的总章程),国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威,维护宪法的尊严;宪法是一切组织和个人的根本活动准则,国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法,严格依照宪法办事。第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?(4分)学法、知法,增强法律意识,树立法治观

8、念;守法、用法,依法维护自己的合法权益;增强权利意识,依法行使自己的权利;依法维护国家和他人的利益。第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。探究三:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。(2分)示例1:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关。示例2:宪法保护我权利,宪法护我健康成长。2013年9月22日,昔日高官薄熙来被戴上手铐,将在铁窗中度过余生,为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价,成为十八大

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