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《2012高考语文专题复习课件：语言得体运用复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、看漫画,思考:为什么会这样?语言得体高考复习专题之正确规范简明清晰熟练流畅连贯得体恰当合适艺术美感语言水平使用层级的得体指能够恰当地使用语言，体察语境和语体的要求。也就是说，在运用语言时，要根据不同的语境条件和不同的语体特征，选用恰当的语句来表情达意，分清不同的对象、不同的场合、不同的目的等要素，使语言发挥最佳效果。知识点解说根据高考大纲的要求，复习语言得体有关知识并懂得根据不同的语境条件恰当地表情达意。学习目标语言运用得体的基本要求：第一、注意各种情境条件1交际对象2交际场合3交际目的第二、注意遣词用语1正确使用
2、谦敬词语。2遣词用语要尊重对方。3遣词用语要注意分寸。4正确使用书面语、口语。5要学会转述1、用语要看对象。说话写文章首先要看对象，即考虑谁是听话者、阅文者，要充分考虑对象的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、性格、爱好等。同一意思，对不同的人就应有不同的说法。还要注意尊称、谦称和习惯文明用语。从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车夫，还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗
3、啦分不清。”车夫接过话茬“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。”裁缝说：：“我们办事不能太偏了，要针过得去，线过得去才行。”船夫最后说：咱们到那儿要看风使舵，实在不行就来个顺水推舟。”①经学校行政会议的钧裁，决定给王辉同学以记过处分。②李老师在给一个学生的回信中写道：此事尚请明鉴。钧：敬辞，用于有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）。~座~鉴~启.因此，应该改为研究或讨论明鉴是明察之意，用于下级对上级的请求，称颂人见识高明。这两个例子虽都用敬词表敬，但未注意相互关系。说话要注意身份和对象，要得体，才
4、会有好的效果。根据下面的内容，按照要求和说话人的身份分别写出应说的话。小王经常请假不参加车间组织的业务学习，理由是要在家当“陪读”陪儿子康康复习功课、作家庭作业，否则康康考试会不及格。（一）如果你是小王所在车间的主任，就这件事情，你对小王这样说：（二）如果你是康康的班主任，知道了这个情况后，你将对小王这样说（１）车间主任对小王说：做父母的不能放弃自己的努力，不能以荒废自己的事业为代价培养下一代（２）康康的班主任对小王说：要培养孩子独立学习的能力，依赖性是孩子成长的绊脚石。陪读弊多利少。根据要求写句子。某校高三年级的
5、一位积极上进、学习认真、一贯遵守纪律的同学，在停电时，违反学校“不准在学校点火”的规定，点蜡烛学习。根据此规定，犯此错误，要给予纪律处分。这位同学很害怕，找到班主任，请班主任帮忙，班主任也不想处分他,他们就一起来到德育处，德育处主任接待们。…第三天，这位同学的处分终于公布了。省略号省略了他们三人的谈话，请根据他们的各自的目的、身份，补充他们说的话,语言得体.要求：①反映不同的目的；③前两位不超过30字，后一位不超过50字。同学：班主任：德育处主任：分析：三个人身份不同，考虑问题的角度自然会有差异，结合题干中交待的各
6、人的心理及该同学最终受到处分这一结果，不难拟出正确答案。主任，我现在很后悔，保证吸取教训，请领导考虑能不能不处分?XX一贯表现好，认识错误深刻，就要毕业了，是不是可以不处分?XX同学，你是位好同学，我也理解你的心情，然而定下的制度能不执行吗?2、用语要注意场合俗话说“到什么山唱什么歌”，说的就是用语要注意不同的场合说不同的话。同样的话，在不同的时间内，应有不同的说法。一般地说，在庄重的场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常的口吻和语气；在日常生活中，用语要自然、亲切、灵活，尽量用口语。用语注意场合
7、还应包括标语的位置和广告的时机，都应恰当。一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》：西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……例:新中国总理周恩来,在一次外事活动中,美国一位官员不太友好地对周恩来问:“你们中国人怎么在我们美国人面前总是低着头走路?”周恩来总理微笑说:“-------------。”那位官员只好没趣地离开了。那是因为你们正走在下坡路上,而我们正走在上坡路上。李老师夫
8、妇赴日讲学,在日本好友家做客,日本太太对李夫人说:“李太太举止文雅,像日本人,不像中国人。”李夫人应如何回答:“”日本太太显然知道自己的谈吐不妥，歉意地一笑，却又不感到尴尬。A、太太说出了一个事实：中日文明同源，中国文明哺育了日本。B、太太很文雅，您的先生也很文雅,都和我们中国人一样，不像日本人。C、太太过奖了，还是您更文雅；我可不如日本人，更不如中国的知识
