基本仪器及基本实验

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1、基本仪器与基本实验1．命题趋势从近几年对高考试题的统计和分析来看，物理实验的考查重点有些新的变化，无论是基本实验、实验设计，还是原理分析，往往都涉及基本仪器的使用。因此，仪器的使用是实验考核的基础内容。2．知识概要基本仪器是指通用性强，在各种实验中经常用到的仪器。中学阶段，要求掌握的基本仪器如下：测量长度的仪器------刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器测量质量的仪器------天平基本仪器测量时间的仪器------打点计时器、秒表测量力的仪器-----弹簧秤测量温度的仪器------温度计测量电学量仪器---

2、---电流表、电压表、多用电表电学控制仪器------滑动变阻器、变阻箱、开关对以上这些仪器，要理解结构原理、规格和主要参数，知道使用方法、注意事项、读数和精度等。一、理解仪器的工作原理。这能使我们灵活的使用仪器和分析问题。例如，理解10分度的游标卡尺，也就能理解和使用20分度和50分度的游标卡尺。二、熟悉仪器使用时的注意事项。这往往是高考实验题的考点。注意事项一般是这样几方面：①可能危及仪器安全的。②可能增大误差的。测量仪器使用前，要调整零位（如弹簧秤、各种电表）。③使用时容易忽略的。最容易忽略的是仪器使

3、用前的调整和使用后的复位。如：使用欧姆表，要机械调零和电阻档调零，换档后要重新进行电阻档调零，使用完毕要复位。三、正确选择量程的原则是：在测量值不超过量程的前提下，选用尽量小的量程；在完全不清楚测量值的情况下，试用最大量程，再视情况逐渐减小量程。如电流表和电压表一般要求指针能偏转到刻度盘的1/3以上；欧姆表指针应在R中/4～4R中范围内，R中为刻度盘中心阻值。四、掌握测量仪器的读数方法：主要是估读问题。凡是最小刻度是10分度的，要求读到最小刻度后再往下估读一位（估读的这位是不可靠数字，但是是有效数字的不可缺

4、少的组成部分）。凡是最小刻度不是10分度的，只要求读到最小刻度所在的这一位，不再往下估读。（注意：游标卡尺、机械秒表、电阻箱、欧姆表等都不估读。）(3)3．巩固练习1.读出刻度尺、游标卡尺的读数：（1）012345678910051056(2)⑴读数为__________cm。⑵读数为__________cm。（3）读数为__________cm。2.读出下列螺旋测微器的读数：⑴读数为________mm。⑵读数为__________m。63．读出秒表、多用表、电阻箱的读数×0.1×10×1×1K×10K×

5、1001765432890176543289017654328901765432890176543289017654328904.按照有效数字规则读出下列电表的测量值接0~3V量程时读数为______V.接0~15V量程时读数为______V.接0~0.6A量程时读数为____A.接0~3A量程时读数为______A5.如图所示，甲为示波器面板，乙为一信号源．(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形，应将信号源的a端与示波器面板上的接线柱相连，b端与接线柱相连．图1-7-30(2)若示波器所显示的输入

6、波形如图丙所示，要将波形上移，应调节面板上的旋钮；要使此波形横向展宽，应调节旋钮；要使屏上能够显示3个完整的波形，应调节旋钮6.某同学用右图装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.⑴本实验必须测量的物理量有以下哪些_____________________.A.斜槽轨道末端到水平地

7、面的高度HB.小球a、b的质量ma、mbC.小球a、b的半径rD.小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间tE.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OCF.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h⑵小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系?为什么?454647⑶放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?为什么?这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_____点和_____点.⑷为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录

8、纸上的O点对齐,右图给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为__________cm.⑸按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是:___________________.⑹如果两球相碰中有较大的动能损失，即不是弹性碰撞，那么以上验证式还成立吗？为什么？7.在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如右,其中O是起始点,A、B、C6是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、