小石潭记及及朱元思书

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1、《小石潭记》与《与朱元思书》复习题小石潭记课文说明一、整体感知柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，保持了《永州八记》一贯的行文风格，观察入微，描摹细致。肖其貌，传其神。文章先写所见景

2、物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句，却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。此外，文中写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，只说鱼则“空游无所依”，则水的澄澈透明，鱼的生动传神，都各尽其妙，意境之深，令人拍案叫绝。二、问题研究1．第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？描写了小石潭幽深冷

3、寂的景色和气氛。透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。2．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）——寓情于景。3、背诵全文。说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。小石潭的特点：幽静。作者

4、对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。一．解释下列句子中加点的词。（1）从小丘西行百二十步西：（2）伐竹取道伐：（3）佁然不动佁然：（4）其岸势犬牙差互差互：（5）许：_________________　（6）乃记之而去。________________（8）清冽：（9）为砥（10）俶而（11）翕忽（12）斗折（13）悄怆（14）以其境过清，（15）参差披拂（16）佁然二．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。②四面竹树环合，寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4）潭西南而望，斗折蛇行，

5、明灭可见。5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。6）全石以为底，近岸，卷石底以出三、一词多义1．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（）（2分）A．心乐之（之：指代篁竹）B、不可知其源（其：指代小溪）C、以其境过清（以：因为）D、乃记之而去（乃：于是，就）2．下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)A.记乃记之而去岳阳楼记B.以以其境过清问渠哪得清如许，为有源头活水来C.许潭中鱼可百许头先生不知何许人也D.见明灭可见才美不外见3、下列句中加点词意义相同的一组是（   ）（2分）A、伐 （1）伐竹取道   （2）齐师伐我B．去 （1）乃记之而去 （2）停数

6、日，乃去C．其 （1）不可知其源    （2）其真无马邪D．以 （1）以其境过清    （2）属作文以记之4．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.乃记之而去心乐之B.其岸势犬牙差互醉能同其乐C.潭西南而望野芳发而幽香D.以其境过清以中有足乐者5、下列词用法不同的是（ ）Ａ、闻：隔篁竹，闻水声         余闻之也久Ｂ、许：先生不知何许人也       潭中鱼可百许头Ｃ、其：以其境过清             不可知其源   Ｄ、差：参差披拂               犬牙差互四、课文理解，（一）填空，用原文1、（1）文中描写游鱼

7、静态的句子。（2）描写游鱼动态的句子。2、本文写景，既有客观描写，也有主观感受，请写出主观感受的句子：3、文中描写小石潭周围极幽静的景致的句子：4．选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后凄苦心情的句子是：5、作者为什么将小潭称作小石潭的句子：（二）课文分析1、作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）答：2．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）句子：理由：3、．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)________

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