谈谈英语有标记主位性前置

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1、谈谈英语有标记主位性前置一、什么是有标记主位性前置一个英语句子可以被切分成主位（theme）和述位（rheme）两个部分。主位是话语的出发点，是置于句首的成分；述位是话语的核心内容，是置于主位后的成分。从信息传递角度看，主位传递的是已知信息（giveninformation），述位传递的是新信息（neation）。在一般情况下，英语句子的主语和主位重叠，即句子的主语就是主位。例如：Thestudentsoftheschool/arepreparingfortheterminalexaminations.ostoftheseproble

2、ms/aputercantakeinastride./ostoftheseproblems；第二个句子中的主语是agirloffifteen，aboyoft。这两个句子中主位分别是句子的宾语和句子谓语的一部分，这两个成分一般不在句子主位的位置上，但因为某种原因，特地被移至主位的位置上，这种情况就叫做有标记主位性前置（markedthemanticfronting）。除了英语句子的主语外，其它句子成分都可以成为主位性前置的主位，即有标记主位（在语言学上把不按正规语序排列的主位叫有标记主位markedtheme）。例如：Tom/sheli

3、kesbest.（宾语作主位）/hisnameis.（表语作主位）DislonestIneverthoughthim.（宾补作主位）Finishittheyeconsumption?There/aremanysuchuprisingsinourhistory.Had/theybeenuch.这三个句子中的主位分别为are，there和had，但它们都是无标记主位，是强制性的，它们的前置是语法结构的需要，与语言表达效果无关。我们所说的主位前置中的主位是一种有标记主位，多见于非语言性语境，把原来属于述位的部分提到主位上来，目的是突出信息以

4、及出于其它多种修饰因素的需要，它直接为增加语言的表现力，提高语言的交际效果服务。句子的倒装完全是选择性的。在一定的语境下，运用有标记主位性前置，可产生很好的修辞表达效果。比较：①Rightinthemiddleofthefrontpageiddleofthepage.例①中用了有标记主位性前置，把句子的主语补语移至主位的位置上，被作为已知信息处理，突出强调了主语补语，形象生动，令人过目难忘，回味无穷。例②是一个正常语序句，主位是无标记主语，句子平铺直叙，表达效果与例①大相径庭。有标记主位性前置中的主位和英语语法倒装句中的主位是截然不同

5、的两回事，应注意区别，不能混为一谈。二、英语有标记主位的修辞作用我们运用有标记主位性前置，原因是有标记主位有其独特的修辞作用。据观察，英语有标记主位主要有以下几种修辞作用。1.起强调作用我们都知道，英语强调一个句子中的某个成分可采用语法和修辞两种强调手段。采用语序手段对句子的某个部分加以强调，这是一种修辞强调手段。运用有标记主位性前置的一个重要的目的就是为了强调处于主位的成分。Thisinterestingposition,afterdueconsultationother,hedecidedtotake.该例中的thisintere

6、stingposition是动词不定式的宾语，被移至句首，充当有标记主位，目的是为了强调该成分，以给读者留下更深刻的印象。运用有标记主位性前置可以强调主位。根据句末中心（endfocus）和句末重量（endalljacketalljackct，主语是thelagofaPittfielddealer。由于有标记主位性前置的运用，句子的主语被移至句末，把主语作为重要新信息加以处理，从而强调了句子的主语。实际上，这个句子中的状语和主语都是被强调的成分。2.起承上启下，前后呼应作用运用有标记主位性前置可以使句子之间或段落之间的意思衔接得更紧密

7、，意思过渡更自然，语言表达更清楚有力。例如：Thatanandthisyoungmanshelivedan是有标记主位，它的运用，使前后两个分句意思连结更紧密，过渡更自然。后一个分句，句子或段落中重复前一个分句，句子或段落中的末尾的词或词组紧接着用在一起，这在修辞上叫做顶针或蝉联（anadiplosis）。用这种修辞手法可以强调话语中最重要的部分，使句子结构脉络清楚，意思清楚，承上启下，前后呼应。再如：Theyhavepromisedtofinishtheentoreserious.这个句子语法无懈可击，但修辞效果欠佳，原因是句子结构

8、头重脚轻，失去平衡。如把原句改成以下形式：Moreseriousent.该句中，原句的表语被置于主位的位置上，句子中原来的弊病完全消失，句子结构平稳自然，句子中的主要意思也得到了充分的强调。4.在平行结构中起对称作用平行