《电子产品设计与制作》课程标准

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1、《电子产品设计与制作》课程标准课程名称：电子产品设计与制作课程类型：（屯子、通信技术专业专业必修课）课程代码：（07080154）授课对象：（电子、通信类专业）学分：（4学分）先修课：（电路®础、模拟电了技术、数字电了技术）学吋：（60学时）后续课：（无）制定人：郑运刚制定时间:2014年7月10曰二.课程性质、任务和目的电子产品设计与制作是电子及通信专业的主要技水基础课。它建立在电路基础、模拟电子技术、数字电子技术等课程的基础之上，本课程的任务足使学屯学会使川Protel软件绘制电路原理图以及印制板电路图，为以P的学习和专业工作打下坚实的葙

2、础。三.课程设计（一）.课程目标设计（1）能力目标1）逐步培养学生具杏比较熟练认图、识图的能力；2）灵活使川Protel软件的能力；3）综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力；4）初步概桮、总结问题的能力；5）A学能力。（2）知识0标1）熟练掌握Protel软件的使用;2）掌握各种环境参数的设a;3）能熟练应用Protel软件绘制各种电路图；4）能熟练绘制各种电路的PCB阁；5）以实际项目促进学生能力的提课程课时分配课时分配表Ui课程的主要内容与学时分配序号章节课时分配理论课习题课实训课共计1Protel设计入门20242原理图设计8281

3、83原理阁器件没计40484PCB设计基础424105PCB手工布线46106PCB自动布线40610合计2643060（一）Frotel设计入门（4学时）1.Protel简介、软件安装、PCB设计简介（2学时）2.Protel软件基木配置、PCB工程项目文件操作、PCB制板基础。（2学吋）（二）原理图设计（18学时）1.原理图编辑器。（4学时）2.图纸和栅格设置。（2学时）3.设置定义图纸和标题栏。（4学时）4.设置元件库勾元件放置。（4学吋）5.放置电源接地符号和电路的I/O端口、凋整元件布局与电气连接、元件属性调整（2学时）6.绘制电路

4、波形、放罝说明文字、文件保存与退出。（2学吋）（三）原理图器件设计（8学时）1.原理图元件库的建立与维护。（4学吋）2.原理图元器件制作。（2学吋）3.元器件属性设置。（2学时）（四）PCB设计基础（10学时）1.印制板的作用、种类、概念。（2学吋）2.印制板的结构与相关纟II件。（2学吋）3.ProtelPCB设计的基本操作和设置。（4学时）1.PCB模板设计。（2学时）（五）PCB手工布线（10学时）1.规划印制电路板、设置元件庳。（2学时）2.放置元件、焊盘、过孔。（2学时）3.手工布只、布线原则。（4学时）4.PCB元件设计。（2学时

5、）（六）PCB自动布线（10学时）1.网络表文件的调用与元件匹配。（2学吋）2.PCB自动布局、自动布线原则。（4学时）3.元件调整、及参数设计。（4学时）期末复习1周，期末考试1周五.电子线路板设计与制作理论教学基本要求（一）•Protel设计入门［教学内容］PCB设计简介、ProtelDXP软件基本配置、PCB工程项目文件楝作、PCB制板基础。［目的要求］1.了解Pmtel的发展及特点。2.掌握PCB工程项0文件操作。［重点难点］重点：掌握PCB工程项目文件楝作。难/X:Protel安装。［课时分配】4学吋。［教法建议及说明］1.以项R为

6、引导，使学生对课程建立整体印象。2.引导学中与老师-起进行同步操作。（二）.原理图设计［教学内容］原理图编辑器、图纸和栅格设置、设置自定义图纸和标题栏、设置元件库与元件放置、放置电源接地符号和电路的I/O端门、调整元件布局与屯气连接、元件屈性调整。［目的要求］1.掌握原理图编辑器的使川。2.掌握环境参数的设计。1.掌握元件库的加载及对象的放置。［重点难点］重点：原理图编辑器的使川、元件库的加载、各种对象的放S和调整。难点：参数的设置。［课时分配］18学时。I教法建议及说明J1.以简单例子引导学生入门。2.教师与学生同步操作，完成简单实例。3.

7、学生A由练习。（三）.原理图器件设计［教学内容］原理图元件库的建立与维护、原理图元器件制作、元器件属性设置。［0的要求］1.掌握导原理阁元器件库的建立。2.掌握元器件的制作方法。3.掌握元器件参数设置及使用。［重点难点］重点：元器件的制作。难点：元件库的建立、使用。［课时分配］8学吋。［教法建议及说明］1.以简单例子引导学生入门。2.教师与学生同步揀作，完成简单实例。3.将&制的元器件用于原理图的设计，加深学生理解。（四）•PCB设计基础［教学内容］印制电路板概述、印制电路板的种类、PCB设计巾的基木组件、Pmtel编辑器使用、印制电路板的工

8、作层而规划PCB、设置PCB元件库、放置元件封装、放置焊盘和过孔、制作螺丝钉等定位孔、元件手工布局、3D预览、乎工布线［目的要求］1.了解印制板的利嘆。2.掌握PC