1职工三级安全教育登记卡(架子工)

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1、安-6-1滁州市国际城花园职工三级安全教育登记卡(架子工)工程名称:滁州市国际城花园23#、24#楼建设单位:滁州市发能房地产有限公司施工单位:福建九鼎建设工程有限公司监理单位:安徽建科建设监理有限公司滁州市国际城花园六标项目部职工三级安全教育登记卡工程名称:滁州市国际城花园23#、24#楼教育单编号:安-6-1-001姓名袁友刚性别男年龄50家庭住址贵州省遵义市红花岗区长征镇沙坝社区田坝组工种架子工身份证号码510224196301107290进工地时间2012、2、16日三级教育名称内容教育日期及时间教育者及职务公司

2、公司进行安全基本知识、法规、法制德育,主要内容是:1、党和国家的安全生产方针、政策;2、安全生产法规、标准和法制观念;3、本单位施工(生产)过程及安全生产规章制度,安全纪律;4、本单位安全生产形势、历史上发生的重大事故及应吸取的教训;5、发生事故后如何抢救伤员、排除、保护现场和及时报告。受教育者签名:2012.2.27~3.1日公司安全科长(负责人)项目部项目部进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:1、本项目部施工特点及施工安全基本知识;2、本项目部安全生产制度、规定以及安全注意事项;3本工种的安全技术操作规定;4

3、机械设备、电气安全及高处作业等安全基本知识;5防火、防毒、防尘、防暴知识及紧急情况安全置和安全疏散知识;6防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。受教育者签名:2012.3.4~6日项目部项目经理班组班组安全生产教育由班组长主持进行,或由班组安全员及指定技术熟练、重视安全生产的老工人讲解。进行本工种岗位安全操作及安全制度、“纪律教育”,主要内容是:1、本班组作业特点及安全操作规程;2、班组安全活动制度及纪律;3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品;4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策;5

4、、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。受教育者签名:2012.3.9~12.日班组长:班组兼职安全员备注福建九鼎建设工程有限公司(六标项目部)19职工三级安全教育登记卡工程名称:滁州市国际城花园23#、24#楼教育单编号:安-6-1-002姓名陈明海性别男年龄55家庭住址贵州省正安县班竹乡丁木村瓦厂湾组工种架子工身份证号码522124195703157219进工地时间2012、2、16日三级教育名称内容教育日期及时间教育者及职务公司公司进行安全基本知识、法规、法制德育,主要内容是:1、党和国家的安全生产方针

5、、政策;2、安全生产法规、标准和法制观念;3、本单位施工(生产)过程及安全生产规章制度,安全纪律;4、本单位安全生产形势、历史上发生的重大事故及应吸取的教训;5、发生事故后如何抢救伤员、排除、保护现场和及时报告。受教育者签名:2012.2.27~3.1日公司安全科长(负责人)项目部项目部进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:1、本项目部施工特点及施工安全基本知识;2、本项目部安全生产制度、规定以及安全注意事项;3本工种的安全技术操作规定;4机械设备、电气安全及高处作业等安全基本知识;5防火、防毒、防尘、防暴知识及紧

6、急情况安全置和安全疏散知识;6防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。受教育者签名:2012.3.4~6日项目部项目经理班组班组安全生产教育由班组长主持进行,或由班组安全员及指定技术熟练、重视安全生产的老工人讲解。进行本工种岗位安全操作及安全制度、“纪律教育”,主要内容是:1、本班组作业特点及安全操作规程;2、班组安全活动制度及纪律;3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品;4本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策;5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。受教育者签名:2012.3

7、.9~12.日班组长:班组兼职安全员备注福建九鼎建设工程有限公司(六标项目部)19职工三级安全教育登记卡工程名称:滁州市国际城花园23#、24#楼教育单编号:安-6-1-003姓名熊连刚性别男年龄44家庭住址贵州省正安县中观镇九曲村山堡组工种架子工身份证号码522124196812014019进工地时间2012、2、16日三级教育名称内容教育日期及时间教育者及职务公司公司进行安全基本知识、法规、法制德育,主要内容是:1、党和国家的安全生产方针、政策;2、安全生产法规、标准和法制观念;3、本单位施工(生产)过程及安全生产规

8、章制度,安全纪律;4、本单位安全生产形势、历史上发生的重大事故及应吸取的教训;5、发生事故后如何抢救伤员、排除、保护现场和及时报告。受教育者签名:2012.2.27~3.1日公司安全科长(负责人)项目部项目部进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:1、本项目部施工特点及施工安全基本知识;2、本项目部安全生产制度、

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