课程设计学生选课管理系统

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1、课程设计报告课程名称：面向对象程序设计C++设计题目：学生选课管理系统专业：计算机科学与技术姓名：学号：指导教师：李晓虹1、系统需求分析1.1选题背景当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最到好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。随着高校的多样全面发展，学生的人数和课程的种类急速增加，传统的选课管理模式已经无法满足当前的实际需求，学生选课作为一种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理。由于数据繁多，容易

2、丢失，且不易查找。并且数据处理手工操作工作量大，出错率高，出错后不易更改，造成各种不便，总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的学校有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是学生选课管理信息系统的开发基本环境背景。1.2课题意义基于以上问题，我们认为有必要建立一个学生选课管理信息系统，使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化，以避免学生选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。系统实现后，极大的方便对学生进行选课和选课后班级的安排管理工作，学生选课信息

3、的管理。避免在安排课程信息的滞后，减少信息交流的繁琐过程及其带来的额外开销。促进高校教育的计算机信息化进程，提高高校的工作效率。并且对于系统本身而言，具有更高的使用性、安全性。能够满足学生选课，以及学生对选课信息的管理。同时，通过该课程设计，我们可以达到把C++程序设计理论知识更加的巩固加深，加强动手操作能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来，也实现了知识的活学活用。1.3功能需求分析一个完善的学生选课管理信息系统能够极大的提高学生选课信息的管理效率，具有检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，更新快，寿命长，成本低等优

4、点。本系统主要可以实现以下任务目标：1、系统可以准确的记录和查询学生、老师以及所开设的课程的基本信息2、学生登录系统后可以根据本专业制定的教学计划进行选课操作，可以查询个人的基本信息性能需求：本学生信息管理系统要能够抵御用户可能的各种操作，包括修改、更新、删除等操作，以保证软件的可行性、稳定性、健壮性，同时要对数据进行检验，保证数据有效性，可操作性，安全性。同时普通用户登录只有浏览的权限。系统的非功能性需求：实用性：系统以用户需求为目标，以方便用户为原则。根据用户实际的需求情况，度身订造一套先进的局域网数据传输，从用户角度出发尽可能的方便用

5、户使用，满足基本的用户需要，成为学校等通用的网络软件。高可靠性：一个实用的系统同时必须是可靠的，本设计通过合理而先进的网络设计以及软、硬件的优化选型，可保证系统数据传输的正确性。高安全性：在设计中，将充分利用网络软、硬件提供的各种安全措施，既可以保证用户共享资源，同时也可保证关键数据的安全性。可扩展性及灵活性：系统的设计以方便未来业务的扩展和系统扩充为目标，系统要求能够方便的升级，充分保护系统的投资。智能型：系统在设计时，充分考虑系统运行的智能性，在使用系统一段时间后，系统可以适应于任何局域网2.总体设计根据设计要求，我们认为该系统应该包括

6、两个端体：系统管理端和学生端2.1系统管理端2.1.1增加学生2.1.2增加课程2.1.3删除学生2.1.4删除课程2.1.5填写成绩2.1.6更改学分2.1.7学生情况2.1.8选课情况2.1.9保存数据2.1.10退出系统2.2学生端2.2.1学生选课2.2.2学生情况2.2.3选课情况2.2.4退出系统3、详细设计3.1.系统一共定义了个类，分别是：3.1.1对于stedent学生类：classstudent{public:student(){root=NULL;constmaxcourse=5;factcourse=0;}voidr

7、eadname(charN[]);//读入学生的姓名voidgetname(charN[]);//得到学生的姓名voidwrecourse(charN[],floatscore);//要据课程名写入学生课程的成绩floataverage();//学生课程的平均成绩voidaddcourse(charN[],floatg);//给学生增加一门课intfindcourse(charN[]);//查找是否已有此课程,如果有返回1,如果没有返回0intretfactcourse(){returnfactcourse;}//得到所学的课程数目cour

8、se*retroot(){returnroot;//利用键表将所有的课程保存起来}intretmaxcourse(){return5;//得到最多可学的课程数目}voidclrr