中考生物试题分类汇编十四 生物的多样性与分类(含解析)

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1、中考生物试题分类汇编十四生物的多样性与分类4.(2分)(2013•玉林)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.春天气温适宜,水中的绿色植物大量繁殖,使春水荡漾着绿波,这类植物主要是(  ) A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.被子植物考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系.分析:此题考查的是藻类植物的内容,分析诗句答题.解答:解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色.因此诗句中描述

2、的应该是藻类植物.可见A符合题意.故选:A点评:只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,就可轻松解答此题. 17.(2分)(2013•玉林)近期,北京国检局截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛,避免了它们入境形成生物入侵等危害.蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是(  ) A.界B.门C.纲D.目考点:生物的分类及分类单位.分析:此题考查的知识点是分类的单位.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就

3、越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近.解答:解:蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一,中文学名:蜚蠊;别称:蟑螂,小强;动物界,节肢动物门,昆虫纲,有翅亚纲,蜚蠊目.蜘蛛别称:网虫、扁蛛、园蛛、八脚螅、喜子、波丝;动物界,节肢动物门,蛛形纲,蜘蛛目可见蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是门.故选:B点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.9.(2分)(2013•黑龙江)被誉为“裸子

4、植物的故乡”的国家是(  ) A.中国B.俄罗斯C.美国D.日本考点:生物的多样性的内涵.分析:此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”.解答时可以从裸子植物的种类、特点方面来切入.解答:20解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植

5、物,或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.故选:A.点评:解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位.11.(2分)(2013•黑龙江)我们黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护(  ) A.棕头鸥B.丹顶鹤C.朱鹮D.白天鹅考点:自然保护区.分析:为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,如建立自然保护区,据此答题.解答:解:建立自然保护区是指为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行

6、保护和管理,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.如我们黑龙江省建立的扎龙自然保护区,扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游,西北距黑龙江省齐齐哈尔市30公里,面积21万公顷.保护区由乌裕尔河下游流域一大片永久性季节性淡水沼泽地和无数小型浅水湖泊组成,湿地的周围是草地、农田和人工鱼塘,主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统,是中国北方同纬度地区中保留最完整、最原始、最开阔的湿地生态统.故选:B.点评:解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念,熟知主要自然保护区的保护对象.18.(2分)(20

7、13•长沙)生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括(  ) A.基因的多样性B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性D.环境的多样性考点:生物的多样性的内涵.分析:此题考查的知识点是生物多样性,生物的多样性包括基因的多样性,种类的多样性和生态系统的多样性,据此作答.解答:解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多

8、万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,由此可见生物多样性

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