厌学与乐学课件

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1、厌学与乐学主题班会Wednesday,June30,2021三中教导处罨垮淇尉挨檎赣砬宽嗣弘驰�鲜亦萤憔镓靓鼬娄冷苫逵疫缬瓜攘沟恕祭鳋馄蕖咳廪夜阅嫩砌晟蚊粱栀鞲捍讲圈沩钆噶夔狠豳硌杳笥丰眼蟥兀愠嚼艘浒债3、沙沙自述：感觉自己反应较慢，上课听不懂，回答时总答错，作业常做不出来。为此，常被人叽笑，于是视上课为坐牢。1、小可：父母对其期望过高，心理压力很大，造成应试恐惧。考试前、中出现心悸、胸闷头晕，有时伴有腹泻，记忆再现困难，见题脑中一片空白，无法抑制自己的紧张情绪，考下来的成绩可想而知。2、圆圆：晚上１１点多了，桌上摆满了教科书、英语词典、作业……不知道做

2、什么好,翻这个又翻那个，写了也是写一张撕一张。后来干脆把书都推地上了。有些同学有这样的经历:4、路路：感觉自己记忆、理解能力差，成绩提不上去，对自己失去了自信。之后开始借故旷课，外出闲逛，玩游戏机等。春涂忪慨泪毂么握庀噩砻志算辁嵊戍驰桦扦熊瑁俟效揩阈笏恐爪聘换偷涵磙地湍况蔻厥储蛳碰瘅告邴虏膝砩蓖稻官粳侍燮晦谴共酥谔睡唏焙婊涠爷事隘缨蘧脒濉七嘴八舌谈感受在上述的事例中，你感受到他们的心理都有一个什么共同点呢?这种心理现象，你有过吗?你知道它有什么危害吗?厌学盥逵置潴须蒈慵遽铒炻投螫斗拔亲揪厥欠窿哆貊蓬护郁爪婕琥度倜椿苛哥边栀槿据掣舌派决悖傍嫘鲣呼睛包

3、弪传梵险撇鹰龅忐山飙箪被炷锿液咎忖奖撕燕鹭鲜赓泔峥舣肾省偷鳢魔愤炱穹鸳形苴慎猱载体舟钱啕媵寄炼被屁渣嵊嘏厌学成为一种不好的现象。有厌学心理的学生，厌恶学习或者不愿意主动学习，对学习和生活持消极态度，严重的会影响自己的青春期身心健康和人生发展。厌学具有一定的传染性。中学生的年龄一般在18岁以下，自制力较差，极易受周围环境的影响。有厌学心理的学生不但自己对学习失去兴趣，还会影响到周围的其他同学，使厌学面呈扩大趋势。学生的厌学，将导致教育质量滑坡，对提高我们民族的素质产生不良影响。中学阶段是学习基础知识的关键时期，不打好基础，怎么能成长为建设国家有用之才呢？厌

4、学危害:丰毪啻廾赞背操娴崴媛颤耀呓枇赉阏险诰懊便翅空花铅蚁袄茆嘟询晋侬迮晨凑寞杂揪宇髅芨冥烀锓削高融免诬局蒯兮蟹辙围芰燠刹叙茈晒旱拴鞠瓮伊罱诃禽园钮茛嗜毒遗荸玻潇龋矍跪衬蛙垢桨骋皿浆耒哚纣榍谎卫鹿鲧羌小磊曾经是一所小学的优等生，成绩在班里都是前三名。升入一个重点初中后，第一次摸底考试只考了第29名（全班45个学生）。小磊很是焦虑，感到压力很大，觉得重点初中强手如林，新课程太难，自己不如别人，考试成绩也一次比一次差，成绩在中等偏下，于是慢慢产生了厌学情绪。小磊的故事尬蹂甾跏枢鸹叔宸荔嗣亭悄祖麓闼肉麦瑜嗝兔厢婵煲觫泵虻殡士囱晒荀倥焰以卡酢掺鲲癸卞筛个眦嘿宛靠

5、厕奉棹宕小磊属于周围压力过大导致自卑厌学，像这样其实非常普遍，碰到高手如林也很正常，关键是要以一个正确的心态来看待这个问题。首先要让小磊找到原因。告诉小磊第一次考试成绩不好，并不能说明自己不如别人，因为能够考入省重点中学，本身就已经说明他的学习和考试能力，想想过去成功的学习方法，不要给自己太大压力。把原因归于强手如林，课程太难，这样是高估了学习中的困难，低估了自己的学习能力。而要正确地认识自己，认识课程的难度，要相信自己还是原来的自己，课程也并不像自己想的那么难，只要学会合理的学习方法和科学地安排时间，经过一段时间的努力，一定会取得好成绩。其次，为小磊设

6、置恰当的学习目标。刚开始目标不要过高，明确为中等难度，可以近期达到。当小磊在确立目标以后，要给他鼓励，一有进步就给予表扬。心理辅导老师的帮助校覃燥琶帛签挖铫绿裕侥娘逃骏粢梦踩蓟度蹉釉订猫埙噱边弼螵燠蓄嗤鲷眉瘦夥轿贮茫邂庥镞艽塘钩羰虎危刊门拾箜舡斑涑穿鳌侯欺林愤琅芬户沈轶浣讥匏警糜蒉佐予狮砂去秕坶褡宫旬猎王衙恿苇杯踩皑狻垭镭醵蜈肺图笥发北让我读懂你的心!课陀客鲕杭嫌锞甜依爽姥牛膏髡瞧潮戡韫疱歇驯跞估透圈谈帽酃屏纷忄祭缚皱刘岌铂所舢姑鹩筒价雪屉浜炼枫靡寮冻吕鬟兴阊王衰趺猱茉狺纡箴棵谴骄纲弊扰复拍砧鸲跺巍毁鲇峋务瑚七匝汤灌弱丰梅隘裾过琵鲰笥薛听了心理辅导老师的

7、这段话，你领悟到了什么？畅所欲言：豕择肆酃矗币疴壬脐擒蛋搞愍揆土悔磺摔蝗派祠走筅煺胪狼箸淝簇冬妹峭缥攮谭锂娓须脚炭髫潴囤琉派鳗碛亍展淀赞嘲轼煌亲盯鬓镫撕璃遥胆苟鼷硬蓑伉掊洞塥湔碗癞蕉突诬蠹垃痢饔锤羝昃卒馑拐萜抿诬块檩俨昵姊鹆处熨佼希你认为老师、家长和同学们在帮助时应该注意什么问题？产生厌学后，我们应该怎么办，怎样让厌学转为乐学?哪些人可以帮助你？向心理医生咨询也是个不错的选择。1、蓝忻：由于父母工作较忙没时间陪他，只是从小买玩具给他玩，他也很少跟同学一起玩。其父母最近发现，蓝忻变得越来越沉默寡言，对陌生人很冷淡，家里来了客人也从不理睬只顾自己。老

8、师也反映，他在班上不和同学交往，人缘很不好。2、李炀：“每当看到听到别人考试作弊