在全县教育宣传工作暨通讯员培训会议上的讲话.doc

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1、在全县教育宣传工作暨通讯员培训会议上的讲话渠县教育局党委书记、局长刘春 同志们：今天，我们在这里召开全县教育宣传工作暨通讯员培训会议。主要目的和任务，是通过以会代训的形式，集中开展培训和交流学习，进一步明确认识，增强信心，开阔视野，提高素质，促进我县教育宣传工作又好又快发展。为了开好这次会议，局办公室作了大量准备工作，特地邀请了《达州日报》校园周刊主任冯尧主任、桂爽，《教育导报》等莅临指导。下面，我先讲三个问题，稍后冯主任等还将就新闻稿件采写等进行专题辅导讲解，请同志们认真学习，真正做到通过学习有所领悟、有所提高。一、正视形势，坚定信心，增强做好新形势下教育宣传工作的责任感和

2、使命感教育宣传工作是教育联系群众的桥梁纽带。做好教育宣传工作，可以有效推动教育工作和其他一切工作的顺利开展。近年来，在县委、县政府的正确领导和关心支持下，我县教育宣传工作取得了可喜的成绩，广大教育宣传工作者坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主的方针，深入贯彻落实科学发展观和县教育局工作部署，紧紧围绕全县教育大局和中心工作，锐意进取，真抓实干，在深入学习实践科学发展观、宣传我县教育系统各项工作新成就、报道教育教学一线教师先进典型、展示推介渠县教育新形象、弘扬先进文化等方面做了大量卓有成效的工作，在省市媒体发稿数量不断增加，稿件质量和影响力不断提升，一大批优秀稿件在各大报、大台、头条上

3、刊登，全县教育宣传工作呈现出对内宣传富有成效、对外宣传影响扩大的喜人局面。特别是广大通讯员，在搞好本职工作的同时，开拓进取，笔耕不辍，为宣传本单位工作业绩、拓展渠县教育宣传新领域做出了积极的贡献。在此，我代表县教育局对全县教育宣传工作者和广大通讯员表示衷心的感谢！在肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到，我县教育宣传工作仍然存在一定的差距：一是全县教育宣传工作氛围不够浓厚，一些单位特别是主要领导认识不到位，对教育宣传工作重视程度不高，认为宣传不宣传一个样，宣传多少一个样，个别学校多年来基本是零报道零宣传；二是在省级以上媒体上刊发的教育宣传稿件数量十分有限，影响深、质量高的稿件比较

4、少，许多发生在我们身边一些生动鲜活的新人、新事、新风貌没有得到及时的宣传报道，特别是中央级媒体上我县宣传稿件几乎是零；三是教育宣传队伍整体素质有待进一步提高，一些教育宣传工作者虽然写了大量稿件，但大都是常规性会议报道类新闻，缺乏深层次、大份量的教育新闻作品，采写、编排、制作、报道方面经常出现数字、称谓、逻辑等方面的差错，对我县教育宣传质量和各项工作造成负面影响。这些都需要在今后工作中努力加以解决。二、认真学习，苦练内功，努力提高业务技能和水平教育宣传工作虽然辛苦但很光荣，是一项非常崇高的职业，也是一项十分锻炼人的工作。今天在座的许多工作人员和通讯员，大多很年轻，都是本单位的业

5、务骨干，也是全县教育宣传队伍的中坚力量，有一定的文字水平和写作基础，具备从事教育宣传报道工作的基本条件。但是有相当一部分同志没有经过专业的学习培训，缺乏新闻采写的基本技能，从事教育宣传工作力不从心，需要在工作实践中进一步学习提高。为此，我提出几点要求：一要勤于学习。广大通讯员要加强政策理论、法律法规和财经知识的学习，特别是要深入学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观的深刻内涵，系统学习掌握教育新闻写作专业知识，准确把握学校工作动态，努力提高教育宣传工作和新闻写作能力，做到勤学、勤思、勤问、勤写，以勤取胜。二要把握方向。教育宣传工作者特别是广大通讯员要经常深入基层，挖掘提炼，

6、总结推广。要坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，全面准确报道各地教育新面貌、新成就。要善于发现新闻线索，深入采访了解，找准角度，把握尺度，突出重点，发挥优势，采写切合实际的新闻报道。三要掌握技巧。教育宣传通讯员要加强对教育宣传工作特点、规律的学习与研究，掌握必备的新闻采写制作技巧，着力捕捉工作的亮点，寻找最佳切入点，找准宣传报道的视角，多角度、多层次、多形式地进行宣传报道。特别是对典型宣传，要准确把握，加强策划，精心组织，抓住闪光点，扩大影响力。三、突出重点，明确任务，推动教育宣传工作再上新台阶一要坚持“三贴近”原则。基层学校和教育教学一线是鲜活宣传的沃土，大量的宣传素材就在

7、我们身边。教育宣传工作者要在搞好常规宣传报道的同时，把宣传视角向工作一线倾斜，坚持深入教学一线、深入教师、深入学生中去，反映教育主流，报道师生呼声，丰富宣传内容，提高新闻稿件的可信度和公信力。二要准确把握宣传重点。进一步加大教育宣传力度，及时报道重点建设项目工作中的亮点和特色，突出县教育局的中心工作、重点工作和各学校推动实际工作取得的新进展、新成效。大力推介一批先进典型，深入挖掘他们的先进事迹，扩大典型宣传效应，达到教育引导效果。要找准宣传报道的着力点，做到开展工作与宣传报道的有力结合，为我县教育发展营