社会实践总结报告材料

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1、“关爱弱势群体弘扬志愿精神”综合实践服务团申报材料共青团西安电子科技大学委员会2010年10月前言社会实践活动给生活在城市象牙塔中的大学生们提供了深入基层，了解基层的机会。深入基层，让年轻的思想碰撞出新的火花；了解基层，理解“从群众中来，到群众中去”。我们认识到只有在实践中，到基层中去，把个人的命运同社会、国家的命运结合起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。开展丰富多彩的社会实践活动，是大学生逐步了解社会、开阔视野，并在社会活动中认清自己的位置，发现自己的不足，对自身价值进行客观的评价。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践

2、可以使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其作为大学生，只重视理论学习，而忽略实践环节，往往在实际工作岗位上困难重重。只有通过实践，才能紧密结合自身专业特点，扬长补短，才能适应社会残酷的竞争。大学生暑期社会实践活动，是为了更好的把握时代命脉，弘扬道德新风，努力实践“三个代表”重要思想和宣扬胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，实践科学发展观等重要思想。为此，在学校团委及经济管理学院团委的积极倡导下，我们开展此次暑期社会实践活动。目录摘要4团队简介5课题研究背景7甘肃会宁简介9实践目的12日程安排14活动成果展示15活动一：“爱心寝室”活动15活

3、动二：图书募捐活动18活动三：红军长征会师旧址参观活动21活动四：支教活动23活动五：社会调查26活动六：支教总结汇演28活动七：六省高校实践队联合交流会30社会调查报告32个人总结57总结反思112新闻报道114优秀志愿者服务队申报表115摘要为迎接我校建校80周年，弘扬“为人民服务”的志愿精神，接受红色革命教育，关爱西部老区弱势群体，我们利用暑期时间做了关于甘肃省会宁县农村教育、家庭养老的社会实践及调研，以此来研究革命老区建设的光辉成果，并解读会宁教育精神的实质，让更多的人了解新时期的会宁，新形势下的会宁教育。同时我们想通过亲身体验社会实践让自己更进

4、一步了解社会，在实践中增长见识、锻炼才干，培养能力。教育是民族振兴的基石。改革开放30年是党和政府发展教育的30年。1977年恢复高考，1978年国家实行改革开放政策，1985年中共中央颁布《关于教育《关于进一步加强农村教育工作的决定》……在国家各级政府的支持和关怀下，会宁教育跨上了一个又一个台阶，实现了历史性跨越，走向了辉煌，好评如潮，声名远播。会宁教育中的“三苦两乐”精神和会宁教育现象也广为人知。我们此次活动立足当地留守儿童教育现状和西部农村义务教育发展的情况，通过支教、访谈的形式深入了解孩子的生活学习状况和当地教育、家庭养老的现状，为革命老区尽点微

5、薄之力。呼吁更多的人关注老区发展。团队简介1.团队名称：西安电子科技大学赴甘肃会宁暑期社会实践队2.实践主题：关爱弱势群体弘扬志愿精神情系留守儿童关注西部教育3．实践地点：甘肃省会宁县四方吴乡中心小学4、指导教师经济管理学院团委书记：刘金龙经济管理学院辅导员：张鹏5.团队人数：19人6.人员组成：经济管理学院：李志龙梁峰杰詹强黄敬隆吕萍张榕刘志超徐巍马嘉雯周鹏飞田川孙占通信工程学院：高鹏计算机学院:张佳斌顾娜姚尚机电工程学院：史纪涛微电子学院：高志峰人文学院：陈燃备注:陈燃由于身体原因，未能参加在会宁的系列活动，但设计制作了留守儿童心理问题调查问卷，并做

6、了复杂的调查问卷的数据分析和总结，是我们团队的一名优秀队员。7.队员详细情况主要成员（包括团队负责人）姓名所在学院专业年级李志龙经济管理学院工业工程08级梁峰杰经济管理学院工业工程08级詹强经济管理学院工业工程08级黄敬隆经济管理学院工业工程08级吕萍经济管理学院工业工程08级张榕经济管理学院工业工程08级孙占经济管理学院金融08级徐巍经济管理学院电子商务08级田川经济管理学院金融09级刘志超经济管理学院电子商务08级马嘉雯经济管理学院电子商务08级周鹏飞经济管理学院电子商务08级高鹏通信工程学院通信工程08级张佳斌计算机学院计算机科学与技术09级顾娜计

7、算机学院计算机科学与技术09级姚尚计算机学院教育技术学09级史纪涛机电工程学院机械08级陈燃人文学院英语08级高志峰微电子学院微电子学09级课题研究背景国家十一五计划把农村发展放在了极其重要的位置。而教育是一切的奠基工程，在国家层面，它是实现社会和谐的基础，国家富强的希望；在个人方面，它是宪法规定的每个人都平等享有的、不可剥夺的基本权利，我们相信知识改变命运。然而，却有许多的孩子，因为贫困被迫离开魂牵梦萦的教室，为了赚取少得可怜的一点钱去打工。随着经济社会飞速发展和城市化进程的加快，劳务经济已成为农民增收最直接、最现实的途径，大量的农村闲置劳动力迅速向城

8、市转移。与此同时，也产生了农村留守儿童这个社会转型期的特殊群体。由于长期脱离父母