2016专业人员公需考试试题及答案

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1、2016专业人员公需考试试题及答案第1题：人际关系是指在沟通基础上形成的人和人之间的心理上的关系，反映了人们在交往过程中关系的（）等心理方面的指标。A、深度，宽度，广度B、深度，密切度，协调性C、广度，亲密度，协调性D、深度，广度，密切度第2题：人际吸引规律中最重要的是（）。A、接近性吸引B、互补性吸引C、外表吸引D、人格吸引第3题：根据世界卫生组织（WHO，1997）的报告，在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有（）合并有心理问题。A、20%-30%B、'30%-40%C、10%-20%D、5%

2、-10%第4题：在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。A、支气管炎B、感冒C、发烧D、支气管哮喘第5题："人心不同，各如其面"说的是人格的哪一个特性？A、稳定性B、独特性C、复杂性D、整合性第6题：在人格的四大特性中，最具代表性，最突出的特点是（）。A、稳定性B、独特性C、复杂性D、整合性第7题：弗里德曼研究发现，和冠心病密切相关的是（）性格的人A、A型B、B型C、C型D、D型第8题：在全科医生、家庭医生处，（）的病人需逬行心理咨询和治疗处理。A、10%20%B、20%-40%C、40%-60%

3、D、20%-30%第9题：在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。下列不属于六大美德的是（）。A、智慧B、勇气C、正义I）、节约第10题：根据心理健康的双连续模式，精神病患者的良好或者理想状态是在（）区域。A、AB、BC、CI）、I）第11题：黄帝内经中提到优伤（）、思伤（）、怒深（）、恐伤（）。A、脾，肺，肝，肾B、肝，肺，脾，肾C、肺，脾，肾，肝D、肺，脾，肝，肾第12题：生活中会有各种方面的压力并提供了一张压力表其中带来压力最大的事件是（）A

4、、坐牢B、离婚C、丧偶D、亲属死亡第13题：压力应对的一般策略有两个方面，一个是改变压力的来源，另一个是（）。A、攻击B、逃离C、改变内己D、寻找其他途径第14题：在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型,这是（）方面的信号。A、生理反应B、情绪反应C、认知反应D、行为反应第15题：廖泉文的"三三三"理论将人的职业生涯分为（）个阶段。A、三B、四C、五D、六第16题：霍尔的"多样化生涯路径模式"将人的职业生涯发展分为（）个模式。A、8B、9C、10D、11第17题："

5、由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经，在一定人格基础和外界条件下所引起的一种周期性着迷状态，具有难以抗拒的再度使用的欲望。"是世界卫生组织对（）的定义。A、网络依赖B、抑郁症C、焦虑症［）、强边症第18题：有意识的自我强迫和反强迫并存是（）的特点。A、抑郁症B、网络依赖症C、焦虑症D、强迫症第19题：一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。A、职业倦怠B、慢性疲劳C、被

6、害妄想D、周末综合第20题：周末综合症的根本原因是（）。A、没冇认淸工作中的快乐和意义B、找到了工作的乐趣C、没冇分淸工作、生活D、失去对生活的向往第21题：（）与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急；且它是指向未来的；且持续时间很长。A、强迫症B、网络依赖症C、焦虑症D、抑郁症第22题：美国的心理学家霍兰德，将我们的职业兴趣分为了（）大类型。A、六B、七C、八D、九第23题：根据霍尔所创的"多样化生涯路径模式"，有一类人遵循着传统模式，循序渐逬地在组纟只内发展。他们的职

7、位随着经历而调整，稳扎稳打，逐步攀升。这类人属于（）。A、晚期高峰型B、早期高峰型C、美国之梦型D、传统晋升型第24题：工作方面压力的来源也是多方面的，比如组织中的所扮演的角色。本讲认为，在组织中压力最大的是（）。A、上层干部B、中层干部C、基层人员D、临时工第25题：管理情绪的前提是（）。A、察觉别人的情绪B、培养正向的怡绪C、察觉自己的情绪I）、处理好人际关系第26题：设备工程师、工程技术人员、农业技术人员、科研人员（自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员）、卫生技术人员、教学人员、民用航

8、空飞行技术人员等这些人员属于专业技术管理人员范畴。错第27题：心理封闭、显示人际交往淡漠是强迫症的可能造成的伤害之一。错第28题：患有网络依赖症者需要向专业心理医生问诊。对第29题：坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、金榜题名等）不会带来压力。错第30题：持续的高压力会引发心血管疾病。对第31题：情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。错第32题：正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足