作文紫滕花与牵牛花

作文紫滕花与牵牛花

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1、题目:阅读下面材料,按要求作文。   紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。自然界如此,人类社会又何尝不是如此?   全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题,选定文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。相濡以沫的幸福高三(1)班   刘俊儒[题目鲜明有力:绝境中演绎生命的精彩;将立意定位在精神和情感层面,自有超人之处。跳过基本立意,攀升到

2、高级层次。有浓厚的抒情色彩,抒中有议。善于使用材料,善于勾连材料。]    相濡以沫是一种幸福。   想必古人是有浪漫情怀的。相濡以沫的典故并不算多么美丽,只是这个词中的切切深情,太浪漫,太美丽了。   纤弱的紫藤萝与牵牛花,没有挺拔的躯干;单调的枯树与篱笆,没有多彩的颜色。本来都只能默默无闻,而当它们汇到一处,却成了一道道风景。   因为,紫藤萝牵牛花与枯树篱笆的相濡以沫,让它们无法再分开而单独存在。相濡以沫,是它们的幸福,也是所有欣赏美景的人的幸福。   1800年前,汉朝。   司马相如,卓文君。谁都知道他们曾

3、经名震一方。一个是抚琴高歌的翩翩公子,一个是风华绝代的大家名媛。是的,自从逃婚后,他们什么也没有,他们家徒四壁,他们沦落到只能当垆卖酒。可是,他们至少还有相濡以沫的幸福。就算再怎么穷困潦倒,他们依旧不离不弃。只要能留住这一份幸福,便已足够。我不能想像那会是一个什么样的寒冬,不能想象他们到底有多么穷困潦倒。可是我能够遐想卓文君如雪的皓腕,能够遐想司马相如纤长的手指在琴弦上飞舞,甚至,能够依稀感受到一曲《凤求凰》中淡定的幸福……   相濡以沫,也许让司马相如与卓文君幸福了一个又一个的寒冬。他们的春天,终会到来……   1

4、000年前,北宋,汴京。   谁都知道有一个人叫柳永。他的风流同他的才华一样传遍大街小巷。谁又知道,他一生追求的幸福,却如同杨花,满地萍碎?   他流连烟花柳巷,夜夜笙歌,纵情声色。也许,他一生都在寻找一个可以和他相濡以沫一生一世的人,可是他找不到。一晌贪欢又怎能长久,“念去去千里烟波”,何日再还?当他终于穷困潦倒,卖词为生之时,又有谁陪在他身边?也许,这就是他一生的忧郁,一生的缠绵,一生的离愁。千帆过尽,皆不是心中所待。三千弱水,哪一瓢知我冷暖?柳三变等不到相濡以沫的人,终于郁郁寡欢而去。   反观今日,谁又曾与谁

5、相濡以沫,谁又曾细细品尝过这份幸福?   记得在电影《重庆森林》中,有一句台词令人难忘:“肉罐头会过期,鱼罐头会过期,连保鲜纸都会过期,这个世界还有什么不会过期?”确实,这个世界充斥着易于制造也易于过期的感情。当因情而死的人年复一年地增加,当夜晚的灯光日复一日地明亮,不知谁还曾记得当垆卖酒,不知谁还会念叨相濡以沫的幸福?   相濡以沫,竟然如此遥不可及……   且淡了那些高歌曼舞,换一曲浅酌低唱:   谁幸福地与我一生相濡以沫,陪我看细水长流?    8.靠近我,温暖你高三(2)班   许倩[题目有人情味,亲切;选例

6、有震撼力]    两只将要被干旱所吞噬的鱼依偎在一起,用唾液滋润着对方,虽然无济于事,却成就了“相濡以沫”的传世美谈;紫藤萝和牵牛花因为依偎着篱笆和枯树,拥有了向上生长的力量,就成就了美丽的篱笆墙。   金无赤足,人无完人。植物、动物尚且知道以互助和包容弥补自己的不足,何况是人呢?在这个纷繁复杂的社会里,个人的力量是微不足道的,个人的缺点是脆弱的,只有找到一个可以互相依偎的个人,一个可以靠近取暖的集体,你才找到了避风港、指南针,只有懂得扬长补短的人生规则的人,才是真正的强者。   晋代的祖逖和刘琨是历史上知己交友的典

7、范,是我们学习的榜样。可又有谁知道在他们没有成为朋友前,二人又是多么的懒惰与懈怠。正是有了互相提醒、共同进步的诺言,二人闻鸡起舞,刻苦学习,终于成就了一番事业,为祖国做出了贡献。   祖逖与刘琨借助对方的力量时刻鞭策自己,弥补了自己的怠惰,于是二人都有了进步。找到了一个可以依靠的人,便能扬长避短,不断进步。   一群斑羚在悬崖边焦急的徘徊着,身后“敌人”追了过来,而面前却是万丈深渊。怎么办?在这千钧一发的时候,年轻的斑羚们踩着老斑羚的脊背飞跃了悬崖,斑羚群延续下来了。他们获得了新生!   斑羚群是一个集体,每一只斑羚

8、都在集体中付出着,当危险降临的时候,集体成了斑羚们最温暖的依靠,他们通力合作,为希望而努力。试想,如果一只斑羚面临这种情况,将会怎么样呢?恐怕只有死路一条了吧!   选择了一个可以依靠的集体,便有了安全感,有了责任心。在与集体成员的共进退中,个人也随集体变得强大起来。   如今的中学生,真正懂得借他人之长共进步的道理的人,大多取得了学业上的进步

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