生物必修1-3基础知识点填空

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1、生物必修一知识点命题：李仓恒1、生命系统的结构层次：细胞→→→系统（植物没有系统）→个体→→群落→→生物圈细胞：是生物体和的基本单位。除了以外，所有生物都是由细胞构成的。血液属于（）层次，皮肤属于（）层次。植物没有（）层次，单细胞生物既可化做（）层次，又可化做（）层次，缺少（）层次地球上最基本的生命系统是（）。组成细胞的元素和化合物没有生命，生物圈是最大的生态系统。种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）生态系统：生物群落和它生存的

2、无机环境相互作用而形成的统一整体。生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以（）为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。2、光学显微镜的操作步骤：对光→→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜细胞的统一性：动植物细胞基本结构相似，都具有细胞膜、细胞质、细胞核

3、（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”a在低倍镜下找到物象，将物象移至（），b转动（），换上高倍镜。c调节（）和（），使视野亮度适宜。d调节（），使物象清晰。显微镜使用常识a调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。b高倍镜：物象（大），视野（），看到细胞数目（）。低倍镜：物象（），视野（亮），看到的细胞数目（多）。c物镜：（）螺纹，镜筒越（），放大倍数越大。目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越

4、亮视野中细胞数目越多每个细胞越小d放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数e一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=5f圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×-61-,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=53、细

5、胞种类：根据细胞内有无，把细胞分为和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较：原核生物：由原核细胞构成的生物。如：细菌（球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌）、衣原体、蓝藻、支原体（没有细胞壁，最小的细胞生物）、放线菌、立克次氏体真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。病毒（Virus）是一类没有结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征：寄生生活；由外壳和一种核酸（或）所构成。病毒没有细胞结构，但必须依赖（）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。常见的RNA病

6、毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒等。T2噬菌体为DNA病毒4、蓝藻是生物，自养生物.蓝藻有发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。蓝藻没有成型的细胞核，有拟核——环状DNA分子。蓝藻细胞质：含蓝藻素和叶绿素（物质基础），能进行光合作用（自养生物）；核糖体。5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和6、既是细胞的发现者也是细胞的命名者。1665英国人虎克(R.Hooke)用显微镜观察了植物的木栓组织，发现并命名了细胞。17世纪荷兰列文虎克

7、首次观察到活细胞（人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等）。意大利的马尔比基观察了动植物的微细结构。19世纪30年代德国植物学家（）、动物学家施旺建立《细胞学说》，主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，有对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。1858年，德国魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”作为对细胞学说的补充修正。细胞学说的意义：19世纪自然科学的三大发现之一，揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

8、7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类（统一性），含量却相差很大（差异性）8、组成细胞的元素①大量无素：②微量无素：Fe、Mn、、Zn、、Cu③主要元素：C、H、O、④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为，鲜重中含最