教师班级文化建设方案

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4、,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============张坤玲  根据学校本学期的管理和计划,特制定本方案。实行时间为2016年8月至2016年7月。具体方案如下:  “凡事预则立,不预则废”。所以,在对班集体进行高效科学的管理时,班主任首先要制定一个合乎校情、班情的班级文化建设方案。通过学习,我认为班级文化建设的核心是形成共同的价值观。以下是我根据我校的德育工作内容、学生的基本情况拟定的班级建设内容。要做好班级常规德育的方方面面工作,我从以下几个方面加强班级文化建设:环境文化建设、观念文化建设、精神文化建设、活动文化建设,以形成

5、具有特色的班级工作风格,培养具有美德、眼界、创新的学生。  一、方案名称:  “新学期、新起点、新自己”  学习与能力并重,个体与班级共进。  二、方案目标:  让学生学会学习,培养学生自主、创新学习的能力,掌握科学研究和解决问题的科学方法,在班级中形成良好的探索、研究问题的学习氛围。  建立班级自主管理模式,让每一位同学都能积极参与到班级管理中,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作、协商和民主监督,鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和学生都得到成长。  通过培

6、养学生的合作意识、竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,加速成长。  让学生学会与人相处,并在学习和集体活动中建立师生之间、学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力和向心力。  让学生把握为人处世的原则与明辨是非、处理问题的道理,学会理智地面对问题、分析问题、解决问题。同时,培养学生把握时代脉搏、与时俱进,养成现代意识(包括竞争意识、法律意识等),使班级正气上升。  三、总体方案:  物质文化建设——教室环境布置。教室是学生的主要活动场所,一个优美良好的环境能够给学生带来良好的心理状态。在

7、教室布置时,要注意室内各种设施颜色的搭配,使教室呈现出一种自然、平静、整洁的气氛,即一种和谐美。在文化氛围建设上,教室布置要和学校要求保持一致的风格,可以建立学习园地对学生的学习进行引导、利用团支部开展团队活动、创办黑板报,体现积极向上的风貌。学习方法较好的同学可以在黑板报上与同学分享学习经验,促进同学共同进步。  制度文化建设,班级要形成统一的行为规范,建立并完善各种制度。包括学生的作息时间、上课要求、课间、午休、自习、值日生、班干部管理制度等相关的行为规范,并形成制度,使学生对自己明确何时、何地、该做何事,使班级井然有序。  精

8、神文化建设,转变班级观念——寻找每位同学的亮点。班级文化观念可以简单通俗地理解为班级同学对各种现象、事件有倾向性的看法和态度。班级文化建设要寻找每个学生的闪光点,充分发挥学生的特长和个性,是班级成为具有凝聚力和向心力的集体。  活动文

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