三年级上册音乐课件-四季童趣 （4）｜人音版（简谱）（2014秋）

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1、四季童趣春夏秋冬想一想：春天、夏天、秋天、冬天都有什么好玩的？不同的季节有什么不同的景色？请一位同学阅读歌词，要有感情的朗读！歌曲表展现了一幅幅农家田野春夏秋冬的画面及孩子们天真活泼的童趣，你是怎样度过自己的四季童年的？看看下面孩子们用来游戏的工具和他们的行为动作。关键词：风筝、竹竿、小河湾、雪撬板。放飞蜻蜓、打枣、四处逃、冲下坡。请一位同学阅读歌词，要有感情的朗读！（可以不读副词）1、童趣在春天，是一根风筝线。放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声（呀）飞上天。童趣在夏天，是一条小河湾，甲鱼虾螃蟹乙鱼虾螃蟹，甲四处逃乙四处逃，笑声在追赶，笑声在追赶。2、童

2、趣在秋天，是一个长竹竿。用它打枣摘苹果，笑声（呀）甜又甜。童趣在冬天，是一块雪撬板，甲左弯右拐乙左弯右拐甲冲下坡乙冲下坡，笑声飘不散，笑声飘不散，飘不散。请同学们根据歌词内容做一做春、夏、秋、冬的情景动作。听听哪些节奏一样？童趣在春天是一根风筝线童趣在夏天是一条小河湾童趣在秋天是一根长竹竿童趣在冬天是一块雪橇板请认识我们——pf我们常常被倾斜地放在唱名的上方，我是p，在音乐里表示弱的意思；我是f，在音乐里是强的意思。很弱pp、弱p、稍弱mp；稍强mf、强f、很强ff。把我们单列在一起越多表示的强弱级别越大，你明白了吗？级弱ppppppp极强

3、fffffff请同学们在演唱时注意我们，这样你就能更好地唱出歌曲的内涵，让你的歌声更加优美、动听。老师大声地唱，同学们小声地哼唱。跟着老师一起演唱《四季童趣》请同学们试着由低到高排列唱名。5（下加符点）6（下加符点）12356接下来跟着琴声练习以下音阶：6553322116655请同学们做下面的事看谁做得又快又准确注意：1=F4/4

4、55555555

5、0000

6、1、a唱够拍子，不要抢拍和拖拍，有连音线的地方（延音线）要均匀连贯地唱出来，节奏准确。2、童趣天真、活泼地演唱学唱《四季童趣》歌词《四季童趣》伴奏谱XX0XXXX

7、X--0X

8、XXX

9、XX

10、童趣在春天是一根风筝线XXXXX

11、X--0X

12、XXXXX

13、童趣在夏天是一条小河湾XX0XXXX

14、X--0X

15、XXXXX

16、童趣在秋天是一根长竹竿XXXXX

17、X--0X

18、XXXXX

19、童趣在冬天是一块雪橇板XX0XXXX

20、X--0X

21、XXXXX

22、童趣在春天是？XX0XXXX

23、X--0X

24、XXXXX

25、童趣在秋天是？XXXXX

26、X--0X

27、XXXXX

28、童趣在夏天是？XXXXX

29、X--0X

30、XXXXX

31、童趣在冬天是？XX0XXXX

32、X--0X

33、XXXXX

34、童趣在春天是一根风筝线XX0XXXX

35、XX--

36、放飞蜻蜓花蝴蝶XX0XXX0X

37、X---

38、笑

39、声呀飞上天XX0XXXX

40、X--0X

41、XXXXX

42、童趣在秋天是一根长竹竿XX0XXXX

43、XX--

44、用它打枣摘苹果XX0XXX0X

45、X---

46、笑声呀甜又甜谢谢指导再见！